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安全使用电灯主题班会

更新时间:高考查询网

  安全使用电灯

  教学目标:

  1、认知目标:初步懂得安全使用电灯的常识。

  2、技能目标:初步学会安全使用电灯的技能。

  3、情感目标:接受用电安全知识的教育,养成安全使用电灯的习惯,并积极宣传用电安全知识。

  教学重点:使用学生懂得安全使用电灯的常识。

  教学难点:让学生养成安全使用电灯的习惯。

  教学过程:

  一、课前谈话。

  二、猜谜导入:

  1、出示电灯谜语,欣赏美丽的夜景。引出电灯使用不当造成的危害,导入新课;安全使用电灯。

  2、课件演示简单线路图,初步认识电灯发光原理。

  3、通过猜谜认识几种常用电灯。

  三、讨论实践:

  1、出示台灯实物,认识插头、电线、开关、灯座、灯头、灯泡、灯罩。

  2、讨论如何安全地让台灯亮起来,师生一起总结注意点,得出顺口溜,并进行实践。

  3、讨论如何擦灯泡,师生总结得出要点,学生进行操作。

  4、讨论如何换灯泡,引导学生总结要点,进行实践。

  5、讨论如何换卡口式灯泡、换高处的灯泡等。

  6、自学课本:边看边划安全使用电灯还要注意哪些问题。

  四、练习巩固:

  开展招聘“安全用电宣传员”游戏

  1、课件显示书中4幅插图,请学生判断对错并说说理由

  2、拓展:听题判断几种常见的用电安全问题。

  五、课堂小结:

  1、我学会了什么?

  2、回归生活:鼓励学生当好安全用电宣传员,并在平时多学多问有关安全用电的知识。


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