一流专业有哪些 一流专业是一流学科吗
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一、一流专业有哪些
专业类代码 | 专业类 | 拟建设数量 |
0101 | 哲学类 | 18 |
0201 | 经济学类 | 126 |
0202 | 财政学类 | 38 |
0203 | 金融学类 | 206 |
0204 | 经济与贸易类 | 144 |
0301 | 法学类 | 137 |
0302 | 政治学类 | 43 |
0303 | 社会学类 | 95 |
0304 | 民族学类 | 6 |
0305 | 马克思主义理论类 | 57 |
0306 | 公安学类 | 34 |
0401 | 教育学类 | 189 |
0402 | 体育学类 | 147 |
0501 | 中国语言文学类 | 228 |
0502 | 外国语言文学类 | 609 |
0503 | 新闻传播学类 | 236 |
0601 | 历史学类 | 77 |
0701 | 数学类 | 192 |
0702 | 物理学类 | 100 |
0703 | 化学类 | 148 |
0704 | 天文学类 | 6 |
0705 | 地理科学类 | 119 |
0706 | 大气科学类 | 11 |
0707 | 海洋科学类 | 16 |
0708 | 地球物理学类 | 12 |
0709 | 地质学类 | 13 |
0710 | 生物科学类 | 158 |
0711 | 心理学类 | 72 |
0712 | 统计学类 | 85 |
0801 | 力学类 | 21 |
0802 | 机械类 | 407 |
0803 | 仪器类 | 56 |
0804 | 材料类 | 240 |
0805 | 能源动力类 | 68 |
0806 | 电气类 | 120 |
0807 | 电子信息类 | 437 |
0808 | 自动化类 | 123 |
0809 | 计算机类 | 577 |
0810 | 土木类 | 215 |
0811 | 水利类 | 41 |
0812 | 测绘类 | 41 |
0813 | 化工与制药类 | 141 |
0814 | 地质类 | 40 |
0815 | 矿业类 | 39 |
0816 | 纺织类 | 26 |
0817 | 轻工类 | 32 |
0818 | 交通运输类 | 77 |
0819 | 海洋工程类 | 14 |
0820 | 航空航天类 | 24 |
0821 | 兵器类 | 14 |
0822 | 核工程类 | 12 |
0823 | 农业工程类 | 29 |
0824 | 林业工程类 | 9 |
0825 | 环境科学与工程类 | 158 |
0826 | 生物医学工程类 | 31 |
0827 | 食品科学与工程类 | 106 |
0828 | 建筑类 | 139 |
0829 | 安全科学与工程类 | 35 |
0830 | 生物工程类 | 72 |
0831 | 公安技术类 | 23 |
0901 | 植物生产类 | 83 |
0902 | 自然保护与环境生态类 | 17 |
0903 | 动物生产类 | 21 |
0904 | 动物医学类 | 26 |
0905 | 林学类 | 43 |
0906 | 水产类 | 14 |
0907 | 草学类 | 8 |
1001 | 基础医学类 | 9 |
1002 | 临床医学类 | 80 |
1003 | 口腔医学类 | 25 |
1004 | 公共卫生与预防医学类 | 26 |
1005 | 中医学类 | 28 |
1006 | 中西医结合类 | 8 |
1007 | 药学类 | 80 |
1008 | 中药学类 | 30 |
1009 | 法医学类 | 8 |
1010 | 医学技术类 | 85 |
1011 | 护理学类 | 48 |
1201 | 管理科学与工程类 | 268 |
1202 | 工商管理类 | 674 |
1203 | 农业经济管理类 | 23 |
1204 | 公共管理类 | 247 |
1205 | 图书情报与档案管理类 | 17 |
1206 | 物流管理与工程类 | 103 |
1207 | 工业工程类 | 48 |
1208 | 电子商务类 | 100 |
1209 | 旅游管理类 | 143 |
1301 | 艺术学理论类 | 4 |
1302 | 音乐与舞蹈学类 | 198 |
1303 | 戏剧与影视学类 | 216 |
1304 | 美术学类 | 157 |
1305 | 设计学类 | 474 |
二、一流专业是一流学科吗
一流学科是条件。但是,一流学科不等于一流大学,一流学科的总和也不等于一流大学。一流本科是根本。没有一流本科,建设一流大学是自娱自乐。一流专业是基础。一流专业是一流人才培养的基本单元。只有真的把课程、教师、教学、学生及教学方法技术都在专业这个平台上整合好,把专业建扎实,把一流本科办好,培养一流人才的目标才可能实现。