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年考研应用化学专业硕士学位研究生培养方案

更新时间:高考查询网

考研应用化学专业硕士学位研究生培养方案

高考查询网,某名企人力资源总监曾先生表示,考研专业应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。本专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

考研应用化学专业硕士学位研究生培养方案分析:

一、培养目标

1、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有理想,良好的职业道德,身心健康,努力为*服务。

2、具有坚实化学理论基础和系统的专门知识技能:熟悉本研究领域的历史与现状、应用前景和最新发展动态,掌握一门外国语,具有良好的科技外语、科技文献检索能力及良好的计算机操作能力;具有获取知识与信息的能力;从事化工产品研究、开发和解决化工生产问题的能力;了解国家关于科学技术、化学相关产业、知识产权等方面的政策、法规,具有从事本专业教学与科研工作的能力及化工企业管理的能力。

二、研究方向

1、精细化学品

2、环境与能源工程

三、学习年限与学分

学习年限一般为2-3年,课程学习一般不少于35学分。硕士生学习期间必须参加教学实践和调查研究,完成阶段的学位课程论文。修满学分,完成学位论文并通过答辩即可毕业。

四、课程设置

(一)学位课程(本专业各研究方向硕士生公共必修课程,计19学分)

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学期

任课老师

政治理论课

54

3

1

第一外国语

108

4

1

化学专业外语(英)

18

1

2

张爱东,全院学位课

精细化学品化学

54

3

1

朱传方、金龙飞

化学反应工程

54

3

1

吴正舜、陈义锋

环境化学与工程

54

3

1

艾智慧、张礼知

化学实验安全操作规范

18

1

1

指导组,全院学位课

(二)选修课程(总计15学分)

课程编号

课程名称

学时

学分

开课

学期

任课老师

化学进展与学术表达

36

2

2

指导组,全院指选

专业实验技术

54

3

2

指导组

金属腐蚀与防护

36

2

2

陈存华、王宏理

材料化学导论

36

2

2

王宏理、李中华

计算机在化工中的应用

36

2

2

吴正舜、王宏理

绿色合成技术

36

2

2

艾智慧、朱传方

分离工程

36

2

2

吴正舜、王宏理

* 任意选修课上课学生人数不满8人,不得开课。(专业学位课及选修课全院学生均可选修)

五、教学实践

硕士研究生学习期间必须参加教学实践,教学实践时间为4周,安排在第二学年进行,其形式协助指导教师进行本科生的教学辅导、答疑、批改作业,指导本科生的教学实验、科技论文或毕业论文,成绩合格者计1学分。

六、调查研究

本专业硕士生在学习期间,要作必要的调查研究(含生产厂方及社会需求的实际调查与文献资料查阅),参加有关的科技咨询服务,参与与本学科有关的学术会议。进行有关调查时要有具体的调查研究提纲、计划、调查研究报告。导师根据工作中的表现与结果评定成绩。成绩合格者计1学分。

七、科学研究及学位论文要求

1、本专业硕士生在校学习期间,至少完成一篇课程论文,一篇学年论文,其中有一篇至少应公开发表。

2、本专业硕士生一般应在第二学期期末(暑期前)确定学位论文题目,第三学期期中进行开题报告,并定出学位论工作计划,计1学分。

3、本专业研究生在进入学位论文工作之前,参加各种学术活动不少于10次,撰写阶段性(学年)论文或综合性学术报告,完成以上要求者,计1学分。

4、本专业硕士生学位论文选题及学术水平要求:

选题必须联系国民经济与社会发展要求的实际,论文要求具有原始性与创新性,并具有较高的理论水平或广阔的应用前景。论文完成后,其研究成果应能在全国核心期刊上发表或申请发明专利。

八、培养方式与方法

采取指导教师与专业指导组相结合、理论与实际相结合、课堂讲授与自学讨论相结合、统一要求与因材施教相结合、校内学习与校外实践相结合的原则,注意教书育人,培养学生的能力特别是独立工作能力、解决问题的能力、创新能力与综合素质;注意培养他们的献身科学学的精神、良好的科学道德与修养、团队协作精神,与时俱进、积极进取。

以上是高考查询网关于考研应用化学专业硕士学位研究生培养方案分析情况,更多考研专业硕士学位研究生培养方案敬请浏览高考查询网职业生涯规划频道。

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