中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业分数线是多少
1、在河北高考2019年中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业理科考生最低录取分数线是608分,该分数对应的最低录取位次排名在13248名;
2、在山西高考2020年中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业理科考生最低录取分数线是585分,该分数对应的最低录取位次排名在12778名;
3、在内蒙古高考2019年中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业理科考生最低录取分数线是570分,该分数对应的最低录取位次排名在7256名;
4、在吉林高考2019年中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业理科考生最低录取分数线是570分,该分数对应的最低录取位次排名在9675名;
5、在四川高考2021年中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业理科考生最低录取分数线是600分,该分数对应的最低录取位次排名在20631名;
二、中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业历年录取分数线和最低位次排名
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (5500元,不招色盲、色弱;不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不予录取)海洋资源与环境专业 | 2021 | 北京 | 综合(物 和 化) | 584 | 10409 |
2 | (5000元)海洋资源与环境专业 | 2020 | 北京 | 综合(物 或 化) | 619 | 6313 |
3 | (办学地点:校本部)海洋资源与环境专业 | 2019 | 北京 | 理科 | 600 | 7844 |
4 | (5500元,不招色盲、色弱、单色识别不全)(办学地点校本部)海洋资源与环境专业 | 2022 | 北京 | 综合(物 和 化) | 578 | 12007 |
5 | (校本部)海洋资源与环境专业 | 2021 | 天津 | 综合(物 和 化) | 624 | 8361 |
6 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 天津 | 综合(物 或 化) | 635 | 7466 |
7 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 596 | 6204 |
8 | (语种:不限)(口试:否)(不招色盲、色弱、单色识别不全;校本部)海洋资源与环境专业 | 2022 | 天津 | 综合(物 和 化) | 624 | 9389 |
9 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+化学) | 593 | 16515 |
10 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 635 | 12472 |
11 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 608 | 13248 |
12 | 不招色盲、色弱、单色识别不全海洋资源与环境专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+化学) | 580 | 19205 |
13 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 557 | 14013 |
14 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 585 | 12778 |
15 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 561 | 11074 |
16 | 海洋资源与环境专业 | 2022 | 山西 | 理科 | 549 | 13243 |
17 | (办学地点校本部)(收费标准5500元/年)(学制四年)海洋资源与环境专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 525 | 9598 |
18 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(学制四年)海洋资源与环境专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 547 | 8738 |
19 | (办学地点:校本部)海洋资源与环境专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 570 | 7256 |
20 | (色弱不予录取;色盲不予录取;不能准确识别红、黄、绿、兰紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形的学生不予录取)海洋资源与环境专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+化学) | 585 | 14290 |
21 | (语种不限)海洋资源与环境专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 585 | 13370 |
22 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 585 | 13236 |
23 | (不招色盲、色弱、单色识别不全)海洋资源与环境专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+化学) | 580 | 14726 |
24 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 521 | 11000 |
25 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 538 | 13629 |
26 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 570 | 9675 |
27 | (不招色盲、色弱、单色识别不全)海洋资源与环境专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 530 | 10579 |
28 | (不招色盲、色弱、单色识别不全)海洋资源与环境专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | 520 | 11547 |
29 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 539 | 9479 |
30 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 579 | 9095 |
31 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 578 | 9831 |
32 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 562 | 28497 |
33 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 374 | 28334 |
34 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 369 | 26626 |
35 | (报考该专业有色觉要求,详询院校)海洋资源与环境专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 577 | 29714 |
36 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 化) | 633 | 18494 |
37 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 生) | 634 | 19058 |
38 | (轻度色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不予录取;不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形的,不予录取。)海洋资源与环境专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | 584 | 14874 |
39 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 586 | 12844 |
40 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 557 | 12659 |
41 | (不招色盲、色弱、单色识别不全。)海洋资源与环境专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | 577 | 15611 |
42 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 山东 | 综合(物 和 化) | 586 | 25168 |
43 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 山东 | 综合(物 或 化) | 605 | 23253 |
44 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 593 | 19944 |
45 | (不招色盲、色弱、单色识别不全)海洋资源与环境专业 | 2022 | 山东 | 综合(物 和 化) | 581 | 27162 |
46 | (5500元/年)海洋资源与环境专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 600 | 25941 |
47 | (5000元/年)海洋资源与环境专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 622 | 25751 |
48 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 596 | 18059 |
49 | (5500元/年;不招色盲、色弱、单色识别不全)海洋资源与环境专业 | 2022 | 河南 | 理科 | 583 | 26058 |
50 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+化学) | 601 | 15971 |
51 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 601 | 15415 |
52 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - |
53 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 584 | 15279 |
54 | (不招色盲、色弱、单色识别不全)海洋资源与环境专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+化学) | 571 | 18754 |
55 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 591 | 15614 |
56 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 605 | 13873 |
57 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 578 | 14169 |
58 | (不招色盲、色弱、单色识别不全者)海洋资源与环境专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 572 | 19244 |
59 | (不招色盲色弱,不招单色识别不全者)海洋资源与环境专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+化学) | 594 | 27681 |
60 | (因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)海洋资源与环境专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 587 | 26995 |
61 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 555 | 26266 |
62 | 不招色盲色弱且不招单色识别不全者,住宿费:待定,办学地点:校本部海洋资源与环境专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+化学) | 588 | 31286 |
63 | 不招色盲、色弱;不能准确识别红、黄、绿兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形的学生不予录取海洋资源与环境专业 | 2021 | 海南 | 综合(物 和 化) | 626 | 6438 |
64 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 675 | 3177 |
65 | 不招色盲、色弱、单色识别不全者海洋资源与环境专业 | 2022 | 海南 | 综合(物 和 化) | 641 | 5262 |
66 | 海洋资源与环境专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 600 | 20631 |
67 | 海洋资源与环境专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 612 | 19559 |
68 | 海洋资源与环境专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 624 | 19571 |
69 | 不招色盲、色弱、单色识别不全海洋资源与环境专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 594 | 21403 |
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三、中国地质大学(北京)最新的简介和师资力量说明
中国地质大学(北京)坐落于名校荟萃的北京海淀区学院路,是享誉海内外的著名高等学府。学校是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学,2017年进入国家“双一流”大学建设行列。中国地质大学(北京)1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系(科)合并组建的北京地质学院发展而成,是一所特色鲜明、底蕴深厚的大学。1970年迁校,1978年在*同志直接关怀下,在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学,在京汉两地相对独立办学,是我国首批试办研究生院的33所高校之一,并首批进入国家“211工程”、国家“985”优势学科创新平台建设行列。2000年2月,中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月,大学总部撤销,京汉两地独立办学。学校始终弘扬地质报国优良传统,肩负*建设开路先锋的光荣使命,培养了大批经济建设急需的地质专门人才,为新中国工业的腾飞和地质事业的发展做出了不可磨灭的贡献,淬炼出了愈挫弥坚、刚健勇毅的鲜明品格,形成了“爱祖国、能吃苦、做先锋、敢探索”的价值追求。中国地质大学(北京)现有16个学院、41个本科专业,16个一级学科博士学位授权点,34个一级学科硕士学位授权点,14个专业学位授权类别。全日制在校生16898人,其中本科生8443人、硕士研究生6464人、博士研究生1779人、留学生212人。学校占地面积525843平米,在周口店、北戴河、河北平泉建有实习基地。中国地质大学(北京)是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学,涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科。地质学、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设学科、2个学科在第四轮学科评估中获得A+。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI世界前1%,其中地球科学进入ESI世界前1‰。中国地质大学(北京)拥有一支高水平师资队伍,现有教职工1461人,专任教师976人,其中教授276人,副教授357人,博士研究生指导教师365人。学校有中国科学院院士10人,中国工程院院士1人,国家级百千万人才工程8人,国家杰出青年科学基金获得者13人,“*”特聘教授4人, 国家级教学名师奖获得者1人,全国优秀教师2人,国家“*”教学名师1人,全国高校黄大年式教学团队1个,国家级优秀教学团队1个,国家优秀青年科学基金获得者12人,“*”青年学者3人,北京市教学名师25人,北京市青年名师3人,建有15个博士后科研流动站。中国地质大学(北京)人才培养声誉卓著。学校始终把立德树人作为根本任务,为国家培养了二十余万优秀人才,涌现出以*同志为代表的一大批精英翘楚,40位毕业生当选两院院士,200余人成为省部级以上劳动模范。学校坚持以“品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深”的高素质创新
四、中国地质大学(北京)海洋资源与环境专业详细介绍
海洋资源与环境专业 | 海洋资源与环境专业基本属性 | |
学历层次 | 本科 | |
修业年限 | 四年 | |
授予学位 | 理学学士 | |
文理比例 | -:100 | |
男女比例 | 62:38 |