高考查询网 > 重庆高考分数线 > 正文

重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业分数线是多少?附最低分排名

更新时间:高考查询网

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。

重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业分数线是多少?附最低分排名

一、重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业分数线是多少

1、在四川高考2022年重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业文科考生最低录取分数线是327分,该分数对应的最低录取位次排名在174079名;

2、在贵州高考2021年重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业理科考生最低录取分数线是205分,该分数对应的最低录取位次排名在208581名;

3、在贵州高考2020年重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业文科考生最低录取分数线是220分,该分数对应的最低录取位次排名在133887名;

4、在贵州高考2020年重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业理科考生最低录取分数线是184分,该分数对应的最低录取位次排名在214900名;

5、在贵州高考2019年重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业文科考生最低录取分数线是195分,该分数对应的最低录取位次排名在125436名;

二、重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业历年录取分数线和最低位次排名

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2022 重庆 物理(物理+不限) 180 112556
2 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2022 重庆 历史(历史+不限) 192 69685
3 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2021 重庆 历史(历史+不限) - -
4 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2021 重庆 物理(物理+不限) - -
5 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 重庆 文科 274 72155
6 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 重庆 理科 222 112801
7 (中外合作办学)(该专业毕业后,可获得我校专科毕业证书;符合外方合作学校韩国湖原大学的录取标准,可自愿到韩国湖原大学继续就读,韩国湖原大学认可前三年的成绩)通信系统运行管理专业 2019 重庆 文科 175 72493
8 (中外合作办学)(该专业毕业后,可获得我校专科毕业证书;符合外方合作学校韩国湖原大学的录取标准,可自愿到韩国湖原大学继续就读,韩国湖原大学认可前三年的成绩)通信系统运行管理专业 2019 重庆 理科 310 107531
9 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2021 四川 文科 324 165387
10 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2021 四川 理科 235 252703
11 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 四川 文科 - -
12 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 四川 理科 362 224308
13 (中外合作办学,该专业毕业后,可获得我校专科毕业证书;符合外方合作学校韩国湖原大学的录取标准,可自愿到韩国湖原大学继续就读,韩国湖原大学认可前三年的成绩)通信系统运行管理专业 2019 四川 文科 - -
14 (中外合作办学)(该专业毕业后,可获得我校专科毕业证书;符合外方合作学校韩国湖原大学的录取标准,可自愿到韩国湖原大学继续就读,韩国湖原大学认可前三年的成绩)通信系统运行管理专业 2019 四川 理科 - -
15 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2022 四川 理科 355 241499
16 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2022 四川 文科 327 174079
17 (中外合作办学)(语种:不限)通信系统运行管理专业 2021 贵州 文科 - -
18 (中外合作办学)(语种:不限)通信系统运行管理专业 2021 贵州 理科 205 208581
19 (中外合作办学)(语种不限)通信系统运行管理专业 2020 贵州 文科 220 133887
20 (中外合作办学)(语种不限)通信系统运行管理专业 2020 贵州 理科 184 214900
21 (中外合作办学该专业毕业后,可获得我校专科毕业证书;符合外方合作学校韩国湖原大学的录取标准,可自愿到韩国湖原大学继续就读,韩国湖原大学认可前三年的成绩)通信系统运行管理专业 2019 贵州 文科 195 125436
22 (中外合作办学)(该专业毕业后,可获得我校专科毕业证书;符合外方合作学校韩国湖原大学的录取标准,可自愿到韩国湖原大学继续就读,韩国湖原大学认可前三年的成绩)通信系统运行管理专业 2019 贵州 理科 190 214726
23 (中外合作办学)(双福校区)(语种:不限)通信系统运行管理专业 2022 贵州 理科 - -
24 (中外合作办学)(双福校区)(语种:不限)通信系统运行管理专业 2022 贵州 文科 - -
25 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 云南 文科 360 113646
26 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 云南 理科 - -
27 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2020 新疆 理科 - -
28 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2019 新疆 文科 - -
29 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2019 新疆 理科 222 49138
30 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2022 新疆 理科 - -
31 (中外合作办学)通信系统运行管理专业 2022 新疆 文科 - -
重庆电讯职业学院在云南的录取分数线多少分?附历年最低分
重庆电讯职业学院信息安全技术应用专业分数线是多少?附最低分排名
重庆电讯职业学院高考在四川招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
重庆电讯职业学院高考在江苏招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
重庆电讯职业学院现代移动通信技术专业分数线是多少?附最低分排名
重庆电讯职业学院新闻采编与制作专业分数线是多少?附最低分排名
重庆电讯职业学院怎么样(排名好不好)
重庆电讯职业学院新生转专业(申请条件和时间)
重庆电讯职业学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)
重庆电讯职业学院新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)
重庆电讯职业学院专业排名(王牌+重点)
重庆电讯职业学院新生宿舍条件怎么样,有独立卫浴和卫生间吗

三、重庆电讯职业学院最新的简介和师资力量说明

重庆电讯职业学院是经重庆市人民政府(渝府函[2009]27号文件)批准、教育部( [2009]84号文件)备案的全日制普通高等院校。学院位于江津双福新区,属重庆都市圈主城区组团,是集文化教育区、现代工业园、仓储物流园、房地产商住区、生态休闲旅游区为一体的现代新型园区。重庆电讯职业学院校园育人环境良好,规划占地1000亩,规划总建筑面积33万平方米,办学规模1.2万人。学院现有总资产5.2亿,教学科研仪器设备值达6000多万元。在周边高校中率先建成独栋图书馆,馆藏纸质图书达60多万册、电子图书20余万册。学院规划设计理念现代,设计处理手法先进,集中体现了自然环境、教育环境与人文景观的和谐统一。建成并投入使用的教学行政用房、学生宿舍及生活附属用房、图书馆、体育场馆等24.7万平方米;校园绿化典雅,绿树成荫,为读书求学的理想之园。重庆电讯职业学院优选专业门类,设置了移动通信技术、数字媒体应用技术、软件技术、汽车检测与维修技术、建筑经济管理、电子商务等33个专业,构建了七大专业群。学院以崭新的办学理念服务国家一带一路重大战略布局,依托重庆市十三五重点产业发展规划优化专业设置,紧密贴近物联网、大数据、智能制造、新能源等新兴技术产业,整合优质教学资源,与国内外知名企业共建了阿里云大数据学院、甲骨文软件学院、物联网学院,依托这些共建学院实现校企深度融合,多维度共育人才。学院所开设专业是重庆市及全国急需的高素质高技能人才专业,也是近几年和未来十大热门行业的主要专业,毕业学生不仅学能致用,且能实现优质就业。 学院现有全日制在校生近万人,并为之配置了一支高质量的教师队伍。学院现有教职工600人,其中专任教师440人,教授(副)118人,双师素质教师达到363人。设置有通信工程与物联网学院、大数据与数字媒体学院、汽车与智能制造工程学院、土木工程学院、商务管理学院、五年制学院和基础部等7个教学单位。学院教学团队主体力量来自于重庆理工大学、解放军重庆通信学院的师、团职领导、教育教学管理干部、硕士生导师和专家教授,原重庆商学院院长、重庆理工大学校长刘全利教授任学院院长。学院师资队伍具有丰富的教育教学和管理经验,是学生在校学习期间打牢专业技能基础、成为高素质人才的保障。学院投资六千多万元建设了有校内实训室147个,其中,中央财政支持的移动通信技术实训基地1个,企业共建实训基地3个;校外实训基地209个。包括计算机基础实训中心、语音实训室等公共基础实训室;汽车实训中心、电子信息实训中心、通信实训中心、文化传媒实训中心、建筑经济管理实训中心和认证培训中心等。学院建成了可以面向周边地区服务的4G通讯机房,三大运营商均租用机房设备为周边用户提供终端服务。学院建成了重庆市高职院校中规模最大的汽车实训大楼,实训设备、实训功能在重庆市高校中首屈一指。学院大学生创业孵化园近三年成功孵化小微型企业

四、重庆电讯职业学院通信系统运行管理专业详细介绍

通信系统运行管理专业 通信系统运行管理专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 51:49
男女比例 48:52