广西培贤国际职业学院在贵州的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年广西培贤国际职业学院在贵州录取分数线的录取数据，包含历年广西培贤国际职业学院在贵州录取最低分、广西培贤国际职业学院在贵州历年录取人数和最低位次数据，希望对贵州考生报考广西培贤国际职业学院有帮助！
一、广西培贤国际职业学院在贵州录取分数线
从广西培贤国际职业学院在贵州的历年取分数线数据中，我们可以看到广西培贤国际职业学院在贵州录取最低分大约在183分到213分，录取位次在213523到99013区间,下面是历年广西培贤国际职业学院在贵州的录取分数线
1、广西培贤国际职业学院在贵州2022年理科最低录取分数线是191分，最低录取排名位次在210765名;
2、广西培贤国际职业学院在贵州2021年理科最低录取分数线是183分，最低录取排名位次在209962名;
3、广西培贤国际职业学院在贵州2020年理科最低录取分数线是212分，最低录取排名位次在213523名;
4、广西培贤国际职业学院在贵州2019年理科最低录取分数线是309分，最低录取排名位次在179294名;
5、广西培贤国际职业学院在贵州2018年理科最低录取分数线是201分，最低录取排名位次在213468名;
二、广西培贤国际职业学院在贵州历年录取分数线
1、广西培贤国际职业学院在贵州2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 191 | 210765 | 228 |
| 2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 212 | 122704 | 272 |
2、广西培贤国际职业学院在贵州2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 183 | 209962 | 256 |
| 2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 240 | 124994 | 244 |
3、广西培贤国际职业学院在贵州2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 理科 | 专科 | 212 | 213523 | 167 |
| 2020 | 贵州 | 文科 | 专科 | 226 | 133793 | 133 |
4、广西培贤国际职业学院在贵州2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 309 | 179294 | 191 |
| 2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 370 | 99013 | 179 |
5、广西培贤国际职业学院在贵州2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 理科 | 专科 | 201 | 213468 | 191 |
| 2018 | 贵州 | 文科 | 专科 | 213 | 120082 | 159 |
三、广西培贤国际职业学院介绍
广西培贤国际职业学院是广西壮族自治区人民政府批准成立，国家教育部备案的具有独 立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业院校，学校是由香港人士何厚煌博士和 区寿本博士依托英美丰富的教育资源创办起来的。创办人借鉴已有的办学经验， 继创办广 东培正学院后，又以高起点高标准建立一所独具特色的国际化品牌大学。 学校占地面积近 1000 亩，是一所“中西合壁、现代典雅、 科学合理，环境优美”的新校园。 目前学校开设了商务英语、国际商务、大数据与会计、电子商务、网络营销与直播电商、酒店管理与数字化运营、市场营销、高速铁路客运服务、智能产品开发与应用、金融科技应用、汽车技术服务与营销、全媒体广告策划与营销、工商企业管理等27个热门专业，覆盖工学、管理、经济、艺术等学科门类。 办学以来，我校秉承“诚实、勤奋、创新”的校训，明确培养“专业 + 英语”双技能 人才的办学定位，以“立足广西，面向全国，走向世界”为发展思路，坚持按国际标准建校， 用世界眼光办学，坚持以就业为导向，我们将为繁荣广西现代商贸事业，中国—东盟自由贸 易区建设，助推“一带一路”战略目标的实现做出。
