高考查询网 > 河南高考分数线 > 正文

厦门城市职业学院在河南的录取分数线多少分?附历年最低分

更新时间:高考查询网

本文主要帮大家完整的整理了历年厦门城市职业学院在河南录取分数线的录取数据,包含历年厦门城市职业学院在河南录取最低分、厦门城市职业学院在河南历年录取人数和最低位次数据,希望对河南考生报考厦门城市职业学院有帮助!

厦门城市职业学院在河南的录取分数线多少分?附历年最低分

一、厦门城市职业学院在河南录取分数线

从厦门城市职业学院在河南的历年取分数线数据中,我们可以看到厦门城市职业学院在河南录取最低分大约在260分到395分,录取位次在381264到126529区间,下面是历年厦门城市职业学院在河南的录取分数线

1、厦门城市职业学院在河南2022年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;

2、厦门城市职业学院在河南2021年理科最低录取分数线是330分,最低录取排名位次在381264名;

3、厦门城市职业学院在河南2020年理科最低录取分数线是359分,最低录取排名位次在348951名;

4、厦门城市职业学院在河南2019年理科最低录取分数线是318分,最低录取排名位次在351805名;

5、厦门城市职业学院(较高收费)在河南2018年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;

二、厦门城市职业学院在河南历年录取分数线

1、厦门城市职业学院在河南2022年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 河南 理科 专科 - - 74
2022 河南 文科 专科 - - 24

2、厦门城市职业学院在河南2021年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 河南 理科 专科 330 381264 64
2021 河南 文科 专科 427 132034 28

3、厦门城市职业学院在河南2020年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 河南 理科 专科 359 348951 61
2020 河南 文科 专科 437 126529 21

4、厦门城市职业学院在河南2019年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 河南 理科 专科 318 351805 59
2019 河南 文科 专科 416 130932 20

5、厦门城市职业学院在河南2018年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 河南 理科 专科 - - 2
2018 河南 理科 专科 260 371489 48
2018 河南 文科 专科 308 209043 3
2018 河南 文科 专科 395 131652 18
厦门城市职业学院高考在河北招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
厦门城市职业学院高考在重庆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
厦门城市职业学院机械设计与制造专业分数线是多少?附最低分排名
厦门城市职业学院市场营销专业分数线是多少?附最低分排名
厦门城市职业学院高考在宁夏招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
厦门城市职业学院高考在广东招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
厦门城市职业学院旅游管理专业分数线是多少?附最低分排名
厦门城市职业学院高考在贵州招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
厦门城市职业学院在广东的录取分数线多少分?附历年最低分
厦门城市职业学院在重庆的录取分数线多少分?附历年最低分
厦门城市职业学院高考在浙江招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
厦门城市职业学院商务英语专业分数线是多少?附最低分排名

三、厦门城市职业学院介绍

学校坐落于厦门市思明区,占地516.87亩,是厦门市人民政府举办的全日制高职院校。高职专业办学始于2006年,2009年和2015年先后通过高职院校人才培养工作首轮和二轮评估, 2019年获教育部认定为“优质专科高等职业院校”,2020年通过验收被确定为福建省示范性现代高等职业院校。学校先后被授予福建省“文明学校”和“文明校园”称号。学校秉持“因城而生,为市则活”的信念,因应区域经济社会发展和产业转型升级需要,持续调整专业布局和专业设置。现有专业教学院系10个,高职招生专业33个,在校生总数10290人,累计招收来自18个国家的留学生226名。开放教育(成人教育)现有本专科专业34个,学生13132人。学校按照“育人为本、跨界融合、服务需求、追求卓越”的办学理念,坚持“以学生为中心的办学”和“以奋斗者为本的治校”,逐步形成“产教融合共同发展,大爱匠心协同育人”的办学特色和校园文化。现有国家级骨干专业5个,省级服务产业特色专业群4个,省级产教融合特色专业3个,省(市)重点示范专业9个,已建成国家级生产性实训基地1个、国家级协同创新中心1个;拥有一支包括“国家*”教学名师在内的高。