江苏理工学院在湖北的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年江苏理工学院在湖北录取分数线的录取数据,包含历年江苏理工学院在湖北录取最低分、江苏理工学院在湖北历年录取人数和最低位次数据,希望对湖北考生报考江苏理工学院有帮助!
一、江苏理工学院在湖北录取分数线
从江苏理工学院在湖北的历年取分数线数据中,我们可以看到江苏理工学院在湖北录取最低分大约在479分到546分,录取位次在77926到14404区间,下面是历年江苏理工学院在湖北的录取分数线
1、江苏理工学院在湖北2022年历史最低录取分数线是512分,最低录取排名位次在18054名;
2、江苏理工学院在湖北2021年历史最低录取分数线是545分,最低录取排名位次在18091名;
3、江苏理工学院在湖北2022年物理最低录取分数线是479分,最低录取排名位次在77926名;
4、江苏理工学院在湖北2022年物理最低录取分数线是507分,最低录取排名位次在58064名;
5、江苏理工学院在湖北2021年物理最低录取分数线是521分,最低录取排名位次在56500名;
二、江苏理工学院在湖北历年录取分数线
1、江苏理工学院在湖北2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 512 | 18054 | 4 |
2022 | 湖北 | 物理+化学 | 物理 | 本科 | 479 | 77926 | 5 |
2022 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 507 | 58064 | 11 |
2、江苏理工学院在湖北2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 545 | 18091 | 7 |
2021 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 521 | 56500 | 13 |
3、江苏理工学院在湖北2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 515 | 58293 | 15 |
2020 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 521 | 15158 | 5 |
4、江苏理工学院在湖北2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 499 | 56601 | 13 |
2019 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 533 | 14404 | 7 |
5、江苏理工学院在湖北2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 503 | 56260 | 10 |
2018 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 546 | 15365 | 10 |
三、江苏理工学院介绍
江苏理工学院是省属全日制普通高校,地处被誉为“千载读书地,现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年,历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期,2012年更名为江苏理工学院。学校是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。学校各类校舍建筑面积近60万平方米,教学仪器设备总值超过3亿元,中外文藏书190万余册。设有机械工程学院、化学与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等21个教学科研单位,建有中兴通讯信息工程学院、智能网联汽车产业学院、新能源汽车学院、智能制造学院、医疗器械学院、深兰人工智能学院、刘海粟艺术设计学院等多个行业产业学院和研究院,开设62个本科专业,招收教育、机械、资源与环境硕士研究生,形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。学校现有全日制在校本科生19000余人(含留学生)、硕士研究生700余人。现有教职工1500余人,专任教师1200余人,其中高级职称教师近600人、博士学位教师近500人,博硕研究生导师2。