凯里学院在湖北的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年凯里学院在湖北录取分数线的录取数据，包含历年凯里学院在湖北录取最低分、凯里学院在湖北历年录取人数和最低位次数据，希望对湖北考生报考凯里学院有帮助！
一、凯里学院在湖北录取分数线
从凯里学院在湖北的历年取分数线数据中，我们可以看到凯里学院在湖北录取最低分大约在435分到490分，录取位次在96821到26462区间,下面是历年凯里学院在湖北的录取分数线
1、凯里学院在湖北2022年历史最低录取分数线是481分，最低录取排名位次在29248名;
2、凯里学院在湖北2022年历史最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在28445名;
3、凯里学院在湖北2021年历史最低录取分数线是512分，最低录取排名位次在31329名;
4、凯里学院在湖北2021年历史最低录取分数线是516分，最低录取排名位次在29547名;
5、凯里学院在湖北2022年物理最低录取分数线是452分，最低录取排名位次在96821名;
二、凯里学院在湖北历年录取分数线
1、凯里学院在湖北2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 历史+(化或政) | 历史 | 本科 | 481 | 29248 | 6 |
| 2022 | 湖北 | 历史+(政或地) | 历史 | 本科 | 483 | 28445 | 6 |
| 2022 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 452 | 96821 | 6 |
| 2022 | 湖北 | 物理+(化或生) | 物理 | 本科 | 454 | 95407 | 7 |
2、凯里学院在湖北2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 历史+(政或地) | 历史 | 本科 | 512 | 31329 | 6 |
| 2021 | 湖北 | 历史+(化或政) | 历史 | 本科 | 516 | 29547 | 5 |
| 2021 | 湖北 | 物理+(政或地) | 物理 | 本科 | 466 | 84490 | 6 |
| 2021 | 湖北 | 物理+(化或政) | 物理 | 本科 | 467 | 84008 | 5 |
3、凯里学院在湖北2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 461 | 87731 | 15 |
| 2020 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 482 | 26462 | 5 |
4、凯里学院在湖北2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 445 | 88175 | 4 |
| 2019 | 湖北 | - | 文科 | 本二 | 490 | 27959 | 16 |
5、凯里学院在湖北2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 湖北 | - | 理科 | 本二 | 435 | 90319 | 15 |
三、凯里学院介绍
凯里学院坐落在被誉为“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的锦绣黔东南苗族侗族自治州州府——贵州省凯里市，是经国家教育部批准设立的全日制公办本科普通高校，是贵州省普通本科高校向应用型转型发展试点单位和贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位，实行“省州共建，以州为主”的管理体制。学校源于1958年创办的黔东南大学，与延边大学、吉首大学同为国家在少数民族自治州建立的三所民族高等学府之一，校名几经更迭变迁。2006年经教育部批准升格为普通本科院校，由黔东南民族师范高等专科学校改建为凯里学院；2008年学校整体搬迁至凯里经济开发区新校区，2010年通过学士学位授予单位评估，2015年通过教育部本科教学工作合格评估，2019年通过教育部本科教学工作审核评估。学校占地1676亩，校舍建筑面积32.5万平方米。教学科研仪器设备总值1.24亿元，馆藏纸质图书121.6万册、电子图书118万余册（其中镜像电子图书93万余册，硕博论文466万余册）。学校始终坚持“三性三型”（地方性、民族性、师范性，应用型、教学型、开放型）的办学定位，现有16个学院，在校生10824人。设置本科专业56个，涵盖教育学、。
