长沙电力职业技术学院在内蒙古的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年长沙电力职业技术学院在内蒙古录取分数线的录取数据，包含历年长沙电力职业技术学院在内蒙古录取最低分、长沙电力职业技术学院在内蒙古历年录取人数和最低位次数据，希望对内蒙古考生报考长沙电力职业技术学院有帮助！
一、长沙电力职业技术学院在内蒙古录取分数线
从长沙电力职业技术学院在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以看到长沙电力职业技术学院在内蒙古录取最低分大约在175分到304分，录取位次在78490到24782区间,下面是历年长沙电力职业技术学院在内蒙古的录取分数线
1、长沙电力职业技术学院在内蒙古2022年理科最低录取分数线是234分，最低录取排名位次在72694名;
2、长沙电力职业技术学院在内蒙古2021年理科最低录取分数线是229分，最低录取排名位次在68719名;
3、长沙电力职业技术学院在内蒙古2020年理科最低录取分数线是193分，最低录取排名位次在74451名;
4、长沙电力职业技术学院在内蒙古2019年理科最低录取分数线是276分，最低录取排名位次在69558名;
5、长沙电力职业技术学院在内蒙古2018年理科最低录取分数线是175分，最低录取排名位次在78490名;
二、长沙电力职业技术学院在内蒙古历年录取分数线
1、长沙电力职业技术学院在内蒙古2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 234 | 72694 | 9 |
| 2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 244 | 27713 | 9 |
2、长沙电力职业技术学院在内蒙古2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 229 | 68719 | 9 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 347 | 24782 | 9 |
3、长沙电力职业技术学院在内蒙古2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 193 | 74451 | 9 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 328 | 33486 | 9 |
4、长沙电力职业技术学院在内蒙古2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 276 | 69558 | 9 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 261 | 38707 | 9 |
5、长沙电力职业技术学院在内蒙古2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 175 | 78490 | 11 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 304 | 33042 | 7 |
三、长沙电力职业技术学院介绍
长沙电力职业技术学院（以下简称学院）是湖南省唯一的电力类公办全日制普通高校，隶属于国网湖南省电力有限公司，教育业务由湖南省教育厅管理，与国网湖南省电力有限公司技术技能培训中心实行“两块牌子、一套人马”的管理模式。学院始建于1956年，原名为湖南省电力技工学校，长沙电力学校，2005年升格为高职院校。学院座落于长沙经济技术开发区，地理位置优越，交通便利，校园占地面积400余亩，建筑面积12.67余万平方米，固定资产3.62亿元。办学65年来，共为电力行业及社会输送了5万多名各类技术技能和管理人才。学院坚持“立足电网、服务公司、奉献社会”的办学定位，以培育“电力工匠”为己任，按照“依法治校、质量兴校、人才强校、文化立校、品牌亮校”的思路，突出内涵发展、特色发展、创新驱动发展，借助行业办学优势，持续深化产教融合、校企合作，全面转型现代职业教育。学院师资力量雄厚。现有教职工400余人，其中副高以上职称110人，“双师型”教师115人。近年来，学院依托企业办学优势，持续开展校企人才“双挂”工作，组织优秀年轻教师、企业班组长进行双向交流，师资队伍能力素质显著增强，20余名教。
