山东水利职业学院计算机应用技术专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了山东水利职业学院计算机应用技术专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、山东水利职业学院计算机应用技术专业分数线是多少
1、在内蒙古高考2022年山东水利职业学院计算机应用技术专业文科考生最低录取分数线是263分，该分数对应的最低录取位次排名在27019名；
2、在辽宁高考2022年山东水利职业学院计算机应用技术专业物理考生最低录取分数线是380分，该分数对应的最低录取位次排名在100166名；
3、在吉林高考2022年山东水利职业学院计算机应用技术专业理科考生最低录取分数线是314分，该分数对应的最低录取位次排名在66348名；
4、在重庆高考2022年山东水利职业学院计算机应用技术专业历史考生最低录取分数线是180分，该分数对应的最低录取位次排名在69770名；
5、在四川高考2022年山东水利职业学院计算机应用技术专业理科考生最低录取分数线是353分，该分数对应的最低录取位次排名在242516名；
二、山东水利职业学院计算机应用技术专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (语种:不限)(口试:否)(日照)计算机应用技术专业 | 2022 | 天津 | 综合(不限) | - | - |
| 2 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 3 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - |
| 4 | (日照)计算机应用技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 269 | 68827 |
| 5 | (日照)计算机应用技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 文科 | 263 | 27019 |
| 6 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 336 | 42611 |
| 7 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 380 | 100166 |
| 8 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 348 | 24974 |
| 9 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 314 | 66348 |
| 10 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | - |
| 11 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 12 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
| 13 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 14 | (5500元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 15 | (5500元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
| 16 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 17 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
| 18 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 417 | 343970 |
| 19 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 384 | 376071 |
| 20 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 396 | 133462 |
| 21 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 369 | 253173 |
| 22 | (5500元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 23 | (5500元/年)计算机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
| 24 | (理工类，3年，5500元/年，在日照办学)计算机应用技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 25 | (文史类，3年，5500元/年，在日照办学)计算机应用技术专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - |
| 26 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 358 | 100127 |
| 27 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 重庆 | 历史(历史+不限) | 180 | 69770 |
| 28 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 353 | 242516 |
| 29 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | - |
| 30 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | - |
| 31 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | 364 | 121334 |
| 32 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | - |
| 33 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | 361 | 64605 |
| 34 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
| 35 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
| 36 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
| 37 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
| 38 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
| 39 | (语种不限)计算机应用技术专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - |
| 40 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - |
| 41 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - |
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七、山东水利职业学院智慧水利技术专业分数线是多少?附最低分排名
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八、山东水利职业学院怎么样(排名好不好)
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十、山东水利职业学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)
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山东水利职业学院是一所省属公办全日制普通高校，是以水利为特色，以工科为优势的高职院校，具有60多年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念，秉承“上善若水、海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位，是全国优质水利高等职业院校建设单位、全国首批水利高等职业教育示范院校、山东省优质高等职业院校建设单位、山东省首批技能型人才培养特色名校、全国现代学徒制试点单位、山东省高校就业工作优秀院校和山东省德育工作优秀高校。学校荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国职业院校魅力校园”“全国水利职工教育先进集体”“山东省高校体育优秀单位”“山东省校企合作一体化办学示范院校”“山东省教育信息化示范单位”“山东省节水型高校”等荣誉称号。硬件设施齐全先进学校总占地面积1595亩，校舍总建筑面积64.4万平方米，教学仪器设备总值1.6亿元，图书馆藏书106万册。学校建有水工实训场、工程施工实训中心、机械加工中心、物流仓储与配送中心等117个校内实训场馆和13个融学生实训、培训和职业技能鉴定为一体的“校中厂”，与企业合作建设了300余个功能完备的校外实训基地。其中，建筑工程技术实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目，水工实训场为全国水利类重点专业实习实训基地，无人机应用技术产教融合实训基地、电子商务综合运营实训基地、节水灌溉基地是教育部认定的生产性实训基地，水利技术协同创新中心、水工机械装备制造技术创新中心是教育部认定的协同创新中心。师资队伍德技双馨学校注重师资队伍建设，积极与行业企业开展紧密合作，引进和培养了一批在国内具有行业影响力的专业带头人和骨干教师，建成了由企业专家、技术骨干、能工巧匠等组成的高水平人才专家资源库，形成了结构合理、业务精良、师德高尚、富于创新、充满活力的“双师型”师资队伍，其中正高职称59人，副高职称189人。全国优秀教师1人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，山东省富民兴鲁劳动奖章1人，山东省优秀教师2人，山东省高等职业院校教学名师4人，全国水利职教名师6人，全国水利职教教学新星6人，全国水利职业院校优秀德育工作者9人，山东高校辅导员年度人物1人，山东省农林水系统“齐鲁工匠”1人，山东省农林水系统“五一劳动奖章”2人。高等学校省级教学团队7个。学校俄罗斯外教巴什娜教授因工作成绩突出，荣获首届“日照友谊奖”，并被授予日照市“荣誉市民”。专业建设优势突出突出水利特色，建设优势专业。学校按照“依托产业办专业，办好专业促产业”的建设思路，充分发挥学校理事会的主导作用，在专业建设委员会指导下，根据国家及山东省发展战略对人才培养的要求，优化专业结构，主动适应水利行业和地方经济建设需求，与行业企业合作共同打造水利工程与管理、现代交
四、山东水利职业学院计算机应用技术专业详细介绍
| 计算机应用技术专业 | 计算机应用技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 34:66 | |
| 男女比例 | 65:35 | |
