陕西航空职业技术学院在四川的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年陕西航空职业技术学院在四川录取分数线的录取数据，包含历年陕西航空职业技术学院在四川录取最低分、陕西航空职业技术学院在四川历年录取人数和最低位次数据，希望对四川考生报考陕西航空职业技术学院有帮助！
一、陕西航空职业技术学院在四川录取分数线
从陕西航空职业技术学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以看到陕西航空职业技术学院在四川录取最低分大约在183分到323分，录取位次在269068到174302区间,下面是历年陕西航空职业技术学院在四川的录取分数线
1、陕西航空职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是275分，最低录取排名位次在269068名;
2、陕西航空职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是200分，最低录取排名位次在256223名;
3、陕西航空职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线是234分，最低录取排名位次在255116名;
4、陕西航空职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是400分，最低录取排名位次在208052名;
5、陕西航空职业技术学院在四川2018年理科最低录取分数线是259分，最低录取排名位次在251716名;
二、陕西航空职业技术学院在四川历年录取分数线
1、陕西航空职业技术学院在四川2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 275 | 269068 | 25 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 312 | 182198 | 60 |
2、陕西航空职业技术学院在四川2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 200 | 256223 | 25 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 224 | 195126 | 60 |
3、陕西航空职业技术学院在四川2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 234 | 255116 | 26 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 183 | 207446 | 24 |
4、陕西航空职业技术学院在四川2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 400 | 208052 | 20 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 257 | 191354 | 20 |
5、陕西航空职业技术学院在四川2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 专科 | 259 | 251716 | 21 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 专科 | 323 | 174302 | 9 |
三、陕西航空职业技术学院介绍
"陕西航空职业技术学院是隶属于中国航空工业集团有限公司的一所独立建制的普通高等职业教育院校。学校具有40余年办学历史，先后经历了0一二基地技工学校、陕西航空技师学院与0一二基地工学院、陕南航空职工大学和陕西航空职业技术学院等发展阶段。2020年12月，陕西航空职业技术学院、0一二基地技工学校整合组建为新的陕西航空职业技术学院。学院占地面积806亩，固定资产总值3.72亿元，办学集中位于南郑校区和汉台校，形成了一校两区的新格局。建校40余年来，培养出了以航空工业首席技能专家、全国劳动模范、全国技术能手、知名企业家等为代表的近10万名中、高级技术技能人才和生产经营骨干。学校现开设专业102个，其中高职专业38个，中职专业64个；现有学生13000人，教职工近600人，其中副高级及以上职称112人，硕士以上学位110人。设有机械工程学院、机电工程学院、材料与建筑工程学院、电子信息工程学院、管理工程学院、汽车工程学院、现代服务学院、食品工程学院、继续教育与培训学院、基础课教学部、思政教学部、军体艺教学部等12个教学单位，基本形成了“一套机构、两块牌子、中高职融合、两校区管理”的办学模式。学。
