江苏师范大学科文学院在四川的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年江苏师范大学科文学院在四川录取分数线的录取数据，包含历年江苏师范大学科文学院在四川录取最低分、江苏师范大学科文学院在四川历年录取人数和最低位次数据，希望对四川考生报考江苏师范大学科文学院有帮助！
一、江苏师范大学科文学院在四川录取分数线
从江苏师范大学科文学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以看到江苏师范大学科文学院在四川录取最低分大约在431分到507分，录取位次在175909到41948区间,下面是历年江苏师范大学科文学院在四川的录取分数线
1、江苏师范大学科文学院在四川2022年理科最低录取分数线是435分，最低录取排名位次在175909名;
2、江苏师范大学科文学院在四川2021年理科最低录取分数线是431分，最低录取排名位次在175433名;
3、江苏师范大学科文学院在四川2020年理科最低录取分数线是456分，最低录取排名位次在158194名;
4、江苏师范大学科文学院在四川2019年理科最低录取分数线是465分，最低录取排名位次在161378名;
5、江苏师范大学科文学院在四川2018年理科最低录取分数线是468分，最低录取排名位次在156802名;
二、江苏师范大学科文学院在四川历年录取分数线
1、江苏师范大学科文学院在四川2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 435 | 175909 | 99 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 504 | 41948 | 38 |
2、江苏师范大学科文学院在四川2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 431 | 175433 | 92 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 504 | 42604 | 40 |
3、江苏师范大学科文学院在四川2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 456 | 158194 | 66 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 486 | 43589 | 34 |
4、江苏师范大学科文学院在四川2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 465 | 161378 | 57 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 492 | 50655 | 43 |
5、江苏师范大学科文学院在四川2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 本二 | 468 | 156802 | 56 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 本二 | 507 | 55349 | 44 |
三、江苏师范大学科文学院介绍
江苏师范大学科文学院是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城—江苏省徐州市。校园景色秀丽，环境幽雅，设施完善，文化底蕴深厚，是莘莘学子读书求学的好地方。 办学条件 学院现有泉山和潘安湖2个校区，占地1300余亩，校舍建筑面积40余万平方米。学院在依托江苏师范大学优质教育资源办学的同时，不断加大投入，着力改善办学条件，现拥有教学计算机1807台，微机房29间，多媒体教室220间，专业实验室97个，校外实习实训基地158个，以及丰富的图书馆馆藏。此外，还建有千兆网主干网络平台和现代化的大学生活动中心、高标准学生公寓及塑胶运动场等，为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 专业设置 学院主动适应经济社会发展对人才培养规格的新要求，始终坚持“培养应用技术型专门人才”的专业设置定位。目前共有本科专业43个，涵盖了文学、法学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学等八大学科门类，已初步形成了“门类齐全、结构合理、资源集中、质量优良、特色鲜明”的学科专业格局。43个所设专业均为社会需求量大、发展前景广阔的专业，充分满足了学生专业选择的差异化需。
