高考查询网 > 陕西高考分数线 > 正文

太原理工大学在陕西的录取分数线多少分?附历年最低分

更新时间:高考查询网

本文主要帮大家完整的整理了历年太原理工大学在陕西录取分数线的录取数据,包含历年太原理工大学在陕西录取最低分、太原理工大学在陕西历年录取人数和最低位次数据,希望对陕西考生报考太原理工大学有帮助!

太原理工大学在陕西的录取分数线多少分?附历年最低分

一、太原理工大学在陕西录取分数线

从太原理工大学在陕西的历年取分数线数据中,我们可以看到太原理工大学在陕西录取最低分大约在482分到558分,录取位次在37550到3743区间,下面是历年太原理工大学在陕西的录取分数线

1、太原理工大学(中外合作)在陕西2022年理科最低录取分数线是512分,最低录取排名位次在26573名;

2、太原理工大学在陕西2022年理科最低录取分数线是535分,最低录取排名位次在18268名;

3、太原理工大学(中外合作)在陕西2021年理科最低录取分数线是482分,最低录取排名位次在37550名;

4、太原理工大学在陕西2021年理科最低录取分数线是537分,最低录取排名位次在17267名;

5、太原理工大学在陕西2020年理科最低录取分数线是544分,最低录取排名位次在18190名;

二、太原理工大学在陕西历年录取分数线

1、太原理工大学在陕西2022年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 陕西 理科 本一 512 26573 10
2022 陕西 理科 本一 535 18268 277
2022 陕西 文科 本一 541 3743 23

2、太原理工大学在陕西2021年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 陕西 理科 本一 482 37550 10
2021 陕西 理科 本一 537 17267 277
2021 陕西 文科 本一 558 3798 23

3、太原理工大学在陕西2020年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 陕西 理科 本一 544 18190 287
2020 陕西 文科 本一 574 3851 23

4、太原理工大学在陕西2019年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 陕西 理科 本一 556 18657 285
2019 陕西 文科 本一 571 4138 25

5、太原理工大学在陕西2018年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 陕西 理科 本一 554 18552 285
2018 陕西 文科 本一 558 4342 25
云南师范大学VS太原理工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
太原理工大学VS中国矿业大学对比哪个好?附区别排名和最低分
太原理工大学VS深圳大学对比哪个好?附区别排名和最低分
上海海关学院VS太原理工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
重庆理工大学VS太原理工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
太原理工大学电气工程及其自动化专业分数线是多少?附最低分排名
太原理工大学VS上海戏剧学院对比哪个好?附区别排名和最低分
太原理工大学城乡规划专业分数线是多少?附最低分排名
太原理工大学VS东华大学对比哪个好?附区别排名和最低分
太原理工大学VS南京师范大学对比哪个好?附区别排名和最低分
上海海洋大学VS太原理工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
太原理工大学在江西的录取分数线多少分?附历年最低分

三、太原理工大学介绍

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋,为中国创办最早的三所国立大学之一,坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。1953年,学校独立建校,定名太原工学院,直属国家高教部;1962年划归山西省管理;1984年更名为太原工业大学。1997年,太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院(始建于1958年)合并,组建太原理工大学,同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列,开启了改革发展的新篇章。2017年,学校入选国家“双一流”重点建设高校,迎来了崭新的发展时期。一百多年来,学校始终秉承“求实、创新”的校训,坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统,彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质,涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模,如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等,深刻诠释着百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。。