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昆明学院学前教育专业分数线是多少?附最低分排名

更新时间:高考查询网

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了昆明学院学前教育专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。

昆明学院学前教育专业分数线是多少?附最低分排名

一、昆明学院学前教育专业分数线是多少

1、在河北高考2022年昆明学院学前教育专业物理考生最低录取分数线是502分,该分数对应的最低录取位次排名在88336名;

2、在四川高考2019年昆明学院学前教育专业理科考生最低录取分数线是535分,该分数对应的最低录取位次排名在89722名;

3、在四川高考2022年昆明学院学前教育专业文科考生最低录取分数线是515分,该分数对应的最低录取位次排名在33387名;

4、在贵州高考2020年昆明学院学前教育专业文科考生最低录取分数线是524分,该分数对应的最低录取位次排名在15881名;

5、在青海高考2021年昆明学院学前教育专业文科考生最低录取分数线是408分,该分数对应的最低录取位次排名在4422名;

二、昆明学院学前教育专业历年录取分数线和最低位次排名

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (师范类)(校本部)学前教育专业 2021 天津 综合(不限) 525 28104
2 (语种:不限)(口试:否)(师范类;校本部)学前教育专业 2022 天津 综合(不限) 538 27153
3 (师范类)学前教育专业 2021 河北 物理(物理+不限) 505 82447
4 (师范类)学前教育专业 2020 河北 文科 538 21073
5 师范类学前教育专业 2022 河北 物理(物理+不限) 502 88336
6 (师范类)学前教育专业 2022 山西 文科 451 25407
7 (师范)学前教育专业 2021 江苏 历史(历史+不限) 503 39238
8 (师范)(3400元/年)学前教育专业 2021 安徽 理科 480 97542
9 (师范)(3400元/年)学前教育专业 2022 安徽 理科 477 112972
10 (师范类)学前教育专业 2021 福建 历史(历史+不限选考科目) 517 14181
11 (师范类)学前教育专业 2021 江西 文科 552 16512
12 (师范类)学前教育专业 2020 江西 文科 530 17959
13 (师范类)学前教育专业 2019 江西 文科 541 16717
14 (师范类)学前教育专业 2022 江西 文科 520 19336
15 (师范类)学前教育专业 2021 山东 综合(不限) 495 162155
16 (师范类)学前教育专业 2020 山东 综合(不限) 499 172105
17 (师范类)学前教育专业 2019 山东 文科 526 36275
18 (师范)(3400元/年)学前教育专业 2021 河南 文科 546 30047
19 学前教育专业 2021 广东 历史(历史+不限) 506 45969
20 (师范)学前教育专业 2020 广东 文科 500 42213
21 (师范)学前教育专业 2019 广东 文科 519 39935
22 住宿费:待定,办学地点:校本部学前教育专业 2022 广东 历史(历史+不限) 497 43813
23 (师范)学前教育专业 2021 四川 文科 533 22501
24 (师范)学前教育专业 2020 四川 文科 518 22140
25 (师范)学前教育专业 2020 四川 理科 524 86175
26 (师范)学前教育专业 2019 四川 理科 535 89722
27 (师范)学前教育专业 2022 四川 文科 515 33387
28 (师范)(语种不限)学前教育专业 2020 贵州 文科 524 15881
29 (师范)学前教育专业 2019 贵州 文科 516 16808
30 (师范类)学前教育专业 2021 云南 文科 552 16256
31 (师范类)学前教育专业 2021 云南 理科 502 48548
32 (师范类)学前教育专业 2020 云南 文科 532 17646
33 (师范类)学前教育专业 2020 云南 理科 512 46300
34 (师范类)学前教育专业 2019 云南 文科 537 16189
35 (师范类)学前教育专业 2019 云南 理科 504 47946
36 (师范类)学前教育专业 2022 云南 理科 487 56755
37 (师范类)学前教育专业 2022 云南 文科 555 19295
38 (师范类)学前教育专业 2021 陕西 理科 390 95225
39 (师范类)学前教育专业 2020 陕西 理科 440 69782
40 (教学地点:云南省昆明市官渡区昆明国家经济技术开发区浦新路2号校本部)学前教育专业 2019 陕西 理科 457 71461
41 (师范类)学前教育专业 2022 陕西 理科 427 76582
42 (师范类)学前教育专业 2021 甘肃 理科 412 48568
43 (师范类)学前教育专业 2021 青海 文科 408 4422
44 (年收费3400元师范类)学前教育专业 2020 青海 文科 458 2789
45 (师范类)学前教育专业 2019 青海 文科 457 3071
46 师范类学前教育专业 2022 青海 文科 421 4021

一.昆明学院VS河南工业大学对比哪个好?附区别排名和最低分

昆明学院学前教育专业分数线是多少?附最低分排名

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二.昆明学院VS新乡医学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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三.三亚学院VS昆明学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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四.黑龙江科技大学VS昆明学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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五.昆明学院VS黑龙江大学对比哪个好?附区别排名和最低分

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六.昆明学院建筑学专业分数线是多少?附最低分排名

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七.昆明学院VS西安财经大学对比哪个好?附区别排名和最低分

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八.昆明学院VS重庆交通大学对比哪个好?附区别排名和最低分

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九.萍乡学院VS昆明学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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十.乐山师范学院VS昆明学院对比哪个好?附区别排名和最低分

昆明学院学前教育专业分数线是多少?附最低分排名

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十一.洛阳理工学院VS昆明学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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十二.惠州学院VS昆明学院对比哪个好?附区别排名和最低分

昆明学院学前教育专业分数线是多少?附最低分排名

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三、昆明学院最新的简介和师资力量说明

昆明学院是2004年5月经教育部批准成立的全日制普通高等学校,在原昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上,整合昆明市优质教育资源组建而成。学校遵循“修德、惟真、博识、笃行”的办学理念,践行“明德至善,知行利物”的校训,坚持办学正确政治方向,坚持立德树人,以服务地方经济社会发展为己任,致力提升教育教学质量,促进学校内涵发展。2012年学校高质量通过教育部本科教学合格评估;2014年被列为云南省应用型整体转型试点高校;2017年成为云南省应用型人才培养示范院校;2018年成为硕士学位授予单位和云南省应用型高校联盟首届理事长单位。此外,学校还加入全国新建本科院校联盟、全国地方院校教师教育联盟、云南省高等学校教师教育联盟。  不断夯实基本办学条件,有力保障本科人才培养。校区总占地面积2439.18亩,其中洋浦主校区占地1817.73亩,校外实习基地621.45亩;主校区规划建筑面积60余万平方米,现已建成50万平方米,完成投资总额20亿元,其中教学行政用房34.40万平方米,生均17.5平方米。图书馆馆藏图书328万册,其中纸质图书210.8万册,电子图书117.2万册,生均纸质图书100.46册。教学科研仪器设备资产总值32405.21万元,生均教学科研仪器设备值1.54万元。  不断加强本科专业建设,致力凝练特色凸显优势。学校现有22个教学单位,60个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类,是云南省学科门类最齐全的高校。现有专业中汉语言文学专业是国家级特色专业,学前教育专业和特殊教育专业的交叉融合开创了云南省学前融合教育的先河,烹饪与营养教育专业在全国同类专业排名中名列前茅;此外,学校还有省部级优势专业5个,省级应用型示范专业4个,省级应用型示范专业群1个,省级专业综合改革试点项目3项,省级提升专业服务产业能力建设项目2项,省级卓越工程师教育培养计划2项,省部级卓越人才协同育人计划4项,省部级人才培养模式创新实验区3个。  不断提高人才培养质量,竭力输送优秀应用型人才。学校面向全国25个省(直辖市、自治区)招生,现有全日制在校生19657人。以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标,着力为地方经济社会培养“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。近三年,学生竞赛成绩优秀,参加各级各类竞赛获得国家级奖项一等奖15项,二等奖55项,三等奖66项,优秀奖16项;省级特等奖2项,一等奖152项,二等奖183项,三等奖255项,优胜奖14项;创新创业卓有成效,获得大学生创新创业训练计划项目80项,1000余名学生组建了101支创新创业团队,已注册企业20家;毕业生质量受到肯定,近三年共有省级优秀毕业生713人,就业率始终保持在97%以上,专业对口率在75%以上,就业满

四、昆明学院学前教育专业详细介绍

学前教育专业 学前教育专业基本属性
学历层次 本科
修业年限 四年
授予学位 教育学学士
文理比例 71:29
男女比例 20:80