湖北师范大学文理学院高考在海南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意湖北师范大学文理学院在海南招生的重要信息,其中包含这个学校在海南招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了湖北师范大学文理学院高考在海南招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!
一、湖北师范大学文理学院在海南招生计划和招生专业人数代码
1、湖北师范大学文理学院在海南的招生计划汉语言文学((师范类))招生录取人数为2人;
2、湖北师范大学文理学院在海南的招生计划学前教育((师范类))招生录取人数为1人;
3、湖北师范大学文理学院在海南的招生计划商务英语专业招生录取人数为1人;
4、湖北师范大学文理学院在海南的招生计划电子商务专业招生录取人数为1人;
5、湖北师范大学文理学院在海南的招生计划人工智能专业招生录取人数为2人;
二、湖北师范大学文理学院在海南高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年湖北师范大学文理学院在海南普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汉语言文学 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
互联网金融 | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((师范类)) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 不限 | 综合 |
英语 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 不限 | 综合 |
小学教育 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 不限 | 综合 |
电子信息工程 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 物 | 综合 |
人工智能 | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 ((腾讯云精英班)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 物 | 综合 |
软件工程 ((天融信班)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 物 | 综合 |
历史学 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 史 或 地 | 综合 |
电子商务 | 2 | 海南 | 2022 / 专科 | 16 | 不限 | 综合 |
信息安全技术应用 ((天融信班)) | 3 | 海南 | 2022 / 专科 | 17 | 不限 | 综合 |
人工智能技术应用 | 2 | 海南 | 2022 / 专科 | 18 | 不限 | 综合 |
计算机应用技术 ((腾讯云特色班)) | 2 | 海南 | 2022 / 专科 | 19 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 2 | 海南 | 2022 / 专科 | 20 | 不限 | 综合 |
中文 | 3 | 海南 | 2022 / 专科 | 21 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 1 | 海南 | 2022 / 专科 | 22 | 不限 | 综合 |
2、2021年湖北师范大学文理学院在海南普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
互联网金融 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 (师范类) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 不限 | 综合 |
英语 (师范类) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 不限 | 综合 |
学前教育 (师范类) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 不限 | 综合 |
小学教育 (师范类) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 (师范类) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 物 | 综合 |
软件工程 ((天融信班)) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 11 | 物 | 综合 |
历史学 (师范类) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 12 | 史 或 地 | 综合 |
大数据与会计 | 2 | 海南 | 2021 / 专科 | 13 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 2 | 海南 | 2021 / 专科 | 14 | 不限 | 综合 |
中文 | 2 | 海南 | 2021 / 专科 | 15 | 不限 | 综合 |
应用英语 | 1 | 海南 | 2021 / 专科 | 16 | 不限 | 综合 |
计算机应用技术 | 1 | 海南 | 2021 / 专科 | 17 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 2 | 海南 | 2021 / 专科 | 18 | 不限 | 综合 |
人工智能技术应用 | 2 | 海南 | 2021 / 专科 | 19 | 不限 | 综合 |
信息安全技术应用 ((天融信班)) | 3 | 海南 | 2021 / 专科 | 20 | 不限 | 综合 |
3、2020年湖北师范大学文理学院在海南普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
互联网金融 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
健康服务与管理 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 不限 | 综合 |
汉语言文学 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 不限 | 综合 |
英语 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 不限 | 综合 |
小学教育 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 物 | 综合 |
历史学 ((师范类)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 史 或 地 | 综合 |
计算机应用技术 | 4 | 海南 | 2020 / 专科 | 13 | 不限 | 综合 |
会计 | 2 | 海南 | 2020 / 专科 | 14 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 2 | 海南 | 2020 / 专科 | 15 | 不限 | 综合 |
汉语 | 3 | 海南 | 2020 / 专科 | 16 | 不限 | 综合 |
幼儿发展与健康管理 | 4 | 海南 | 2020 / 专科 | 17 | 不限 | 综合 |
三、湖北师范大学文理学院最新学校简介
湖北师范大学文理学院是2003年经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由湖北师范大学举办的全日制民办普通本科高校独立学院。学校位于湖北省黄石市经济技术开发区金山大道东666号,校园占地面积1017.3亩,建筑面积33.1万平方米,教学科研仪器设备总值4820万元,图书馆馆藏纸质图书100万册,电子图书320万册,教学、生活设施完善。学校交通便捷,环境幽雅,教学资源丰富,是求学深造、陶冶情操的理想场所。学校设有人文学部、经济与管理学部、理工学部、教育与艺术学部、公共基础课部(马克思主义课部)等5个学部,现有普通全日制在校学生9600余人。开办有32个本科专业和20个专科专业,基本形成“以师范教育类为基础,以电子信息类和现代管理服务类为支撑,文、商、工、管、艺多学科协调发展”的学科专业布局,教师教育类、电子信息类、现代管理服务类专业群是学校重点建设专业群。其中,电子信息工程专业和英语专业获批湖北省本科一流专业建设点。学校高度重视教师队伍建设,大力实施“人才强校”战略。构建了一支德才兼备、结构合理的师资队伍。现有教师540人,专任教师中,具有副高级以上职称的153人,具有研究生学历