衡水职业技术学院高考在河北招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意衡水职业技术学院在河北招生的重要信息，其中包含这个学校在河北招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了衡水职业技术学院高考在河北招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、衡水职业技术学院在河北招生计划和招生专业人数代码
1、衡水职业技术学院在河北的招生计划婴幼儿托育服务与管理专业招生录取人数为11人;
2、衡水职业技术学院在河北的招生计划学前教育（(师范类)）招生录取人数为20人;
3、衡水职业技术学院在河北的招生计划现代家政服务与管理专业招生录取人数为10人;
4、衡水职业技术学院在河北的招生计划婴幼儿托育服务与管理专业招生录取人数为20人;
5、衡水职业技术学院在河北的招生计划学前教育（(师范类)）招生录取人数为60人;
二、衡水职业技术学院在河北高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年衡水职业技术学院在河北普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 婴幼儿托育服务与管理 | 11 | 河北 | 2022 / 专科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 学前教育 （(师范类)） | 20 | 河北 | 2022 / 专科 | 05 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代家政服务与管理 | 10 | 河北 | 2022 / 专科 | 06 | 物理+不限 | 物理 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 20 | 河北 | 2022 / 专科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 学前教育 （(师范类)） | 60 | 河北 | 2022 / 专科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代家政服务与管理 | 30 | 河北 | 2022 / 专科 | 03 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021年衡水职业技术学院在河北普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 现代农业技术 | 10 | 河北 | 2021 / 专科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 园林技术 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 畜牧兽医 （(宠物方向)(校企合作专业，详询学校)） | 8 | 河北 | 2021 / 专科 | 03 | 历史+不限 | 历史 |
| 建筑装饰工程技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 18 | 河北 | 2021 / 专科 | 04 | 历史+不限 | 历史 |
| 机电一体化技术 | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 05 | 历史+不限 | 历史 |
| 机电一体化技术 （(人工智能装备方向)(校企合作专业，详询学校)） | 9 | 河北 | 2021 / 专科 | 06 | 历史+不限 | 历史 |
| 飞行器维修技术 （(矫正视力不低于4.8；不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 15 | 河北 | 2021 / 专科 | 07 | 历史+不限 | 历史 |
| 汽车制造与试验技术 （(新能源方向)(校企合作专业，详询学校)） | 10 | 河北 | 2021 / 专科 | 08 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道机车运用与维护 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 09 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道供电技术 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 10 | 河北 | 2021 / 专科 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 铁道信号自动控制 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 15 | 河北 | 2021 / 专科 | 11 | 历史+不限 | 历史 |
| 道路与桥梁工程技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 12 | 河北 | 2021 / 专科 | 12 | 历史+不限 | 历史 |
| 民航运输服务 （(矫正视力不低于4.8；不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 30 | 河北 | 2021 / 专科 | 13 | 历史+不限 | 历史 |
| 空中乘务 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 8 | 河北 | 2021 / 专科 | 14 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机网络技术 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 15 | 历史+不限 | 历史 |
| 软件技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 16 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 30 | 河北 | 2021 / 专科 | 17 | 历史+不限 | 历史 |
| 云计算技术应用 （(校企合作专业，详询学校)） | 25 | 河北 | 2021 / 专科 | 18 | 历史+不限 | 历史 |
| 虚拟现实技术应用 （(校企合作专业，详询学校)） | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 19 | 历史+不限 | 历史 |
| 人工智能技术应用 （(校企合作专业，详询学校)） | 9 | 河北 | 2021 / 专科 | 20 | 历史+不限 | 历史 |
| 移动应用开发 （(校企合作专业，详询学校)） | 15 | 河北 | 2021 / 专科 | 21 | 历史+不限 | 历史 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 22 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 23 | 历史+不限 | 历史 |
| 会计信息管理 （(校企合作专业，详询学校)） | 18 | 河北 | 2021 / 专科 | 24 | 历史+不限 | 历史 |
| 会计信息管理 （(智能财务方向)(校企合作专业，详询学校)） | 13 | 河北 | 2021 / 专科 | 25 | 历史+不限 | 历史 |
| 市场营销 （(新媒体营销方向)(校企合作专业，详询学校)） | 19 | 河北 | 2021 / 专科 | 26 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 11 | 河北 | 2021 / 专科 | 27 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 （(互联网运营方向)(校企合作专业，详询学校)） | 30 | 河北 | 2021 / 专科 | 28 | 历史+不限 | 历史 |
| 视觉传达设计 | 8 | 河北 | 2021 / 专科 | 29 | 历史+不限 | 历史 |
| 工艺美术品设计 （(校企合作专业，详询学校)） | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 30 | 历史+不限 | 历史 |
| 工艺美术品设计 （(幼儿美术方向)(校企合作专业，详询学校)） | 46 | 河北 | 2021 / 专科 | 31 | 历史+不限 | 历史 |
| 广告艺术设计 | 9 | 河北 | 2021 / 专科 | 32 | 历史+不限 | 历史 |
| 应用英语 （(幼儿英语方向)） | 10 | 河北 | 2021 / 专科 | 33 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代家政服务与管理 | 11 | 河北 | 2021 / 专科 | 34 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代农业技术 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 35 | 物理+不限 | 物理 |
| 园林技术 | 1 | 河北 | 2021 / 专科 | 36 | 物理+不限 | 物理 |
| 畜牧兽医 （(宠物方向)(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 37 | 物理+不限 | 物理 |
| 建筑装饰工程技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 38 | 物理+不限 | 物理 |
| 机电一体化技术 | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 39 | 物理+不限 | 物理 |
| 机电一体化技术 （(人工智能装备方向)(校企合作专业，详询学校)） | 9 | 河北 | 2021 / 专科 | 40 | 物理+不限 | 物理 |
| 飞行器维修技术 （(矫正视力不低于4.8；不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 35 | 河北 | 2021 / 专科 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 汽车制造与试验技术 （(新能源方向)(校企合作专业，详询学校)） | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 42 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道机车运用与维护 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 15 | 河北 | 2021 / 专科 | 43 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道供电技术 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 23 | 河北 | 2021 / 专科 | 44 | 物理+不限 | 物理 |
| 铁道信号自动控制 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 15 | 河北 | 2021 / 专科 | 45 | 物理+不限 | 物理 |
| 道路与桥梁工程技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 12 | 河北 | 2021 / 专科 | 46 | 物理+不限 | 物理 |
| 民航运输服务 （(矫正视力不低于4.8；不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 10 | 河北 | 2021 / 专科 | 47 | 物理+不限 | 物理 |
| 空中乘务 （(不招色觉异常(含色盲、色弱)考生；校企合作专业，有身体条件要求，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 48 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机网络技术 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 49 | 物理+不限 | 物理 |
| 软件技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 50 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据技术 （(校企合作专业，详询学校)） | 35 | 河北 | 2021 / 专科 | 51 | 物理+不限 | 物理 |
| 云计算技术应用 （(校企合作专业，详询学校)） | 35 | 河北 | 2021 / 专科 | 52 | 物理+不限 | 物理 |
| 虚拟现实技术应用 （(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 53 | 物理+不限 | 物理 |
| 人工智能技术应用 （(校企合作专业，详询学校)） | 16 | 河北 | 2021 / 专科 | 54 | 物理+不限 | 物理 |
| 移动应用开发 （(校企合作专业，详询学校)） | 15 | 河北 | 2021 / 专科 | 55 | 物理+不限 | 物理 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 56 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 57 | 物理+不限 | 物理 |
| 会计信息管理 （(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 58 | 物理+不限 | 物理 |
| 会计信息管理 （(智能财务方向)(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 59 | 物理+不限 | 物理 |
| 市场营销 （(新媒体营销方向)(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 60 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 61 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 （(互联网运营方向)(校企合作专业，详询学校)） | 3 | 河北 | 2021 / 专科 | 62 | 物理+不限 | 物理 |
| 视觉传达设计 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 63 | 物理+不限 | 物理 |
| 工艺美术品设计 （(校企合作专业，详询学校)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 64 | 物理+不限 | 物理 |
| 工艺美术品设计 （(幼儿美术方向)(校企合作专业，详询学校)） | 5 | 河北 | 2021 / 专科 | 65 | 物理+不限 | 物理 |
| 广告艺术设计 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 66 | 物理+不限 | 物理 |
| 应用英语 （(幼儿英语方向)） | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 67 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代家政服务与管理 | 2 | 河北 | 2021 / 专科 | 68 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020年衡水职业技术学院在河北普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 畜牧兽医 （(宠物方向)(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 27 | - | 理科 |
| 园林工程技术 （(企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 28 | - | 理科 |
| 工程造价 （(企业定向班，详询学院)） | 3 | 河北 | 2020 / 专科 | 29 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 | 16 | 河北 | 2020 / 专科 | 30 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 （(飞机设备维修方向)(较适合男生，女生慎报。男生身高不低于170cm，身健康状况良好。企业定向班，详询学院)） | 13 | 河北 | 2020 / 专科 | 31 | - | 理科 |
| 汽车检测与维修技术 （(新能源汽车方向)(企业定向班，详询学院)） | 8 | 河北 | 2020 / 专科 | 32 | - | 理科 |
| 铁道供电技术 （(较适合男生，女生慎报，男生身高不低于160cm，无色盲色弱，企业定向班，详询学院)） | 8 | 河北 | 2020 / 专科 | 33 | - | 理科 |
| 铁道信号自动控制 （(较适合男生，女生慎报，男生身高不低于160cm，无色盲色弱，企业定向班，详询学院)） | 8 | 河北 | 2020 / 专科 | 34 | - | 理科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(较适合男生，女生慎报，男生身高不低于160cm，无色盲色弱，企业定向班，详询学院)） | 8 | 河北 | 2020 / 专科 | 35 | - | 理科 |
| 计算机应用技术 | 8 | 河北 | 2020 / 专科 | 36 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 37 | - | 理科 |
| 软件技术 （(企业定向班，详询学院)） | 10 | 河北 | 2020 / 专科 | 38 | - | 理科 |
| 移动应用开发 （(企业定向班，详询学院)） | 10 | 河北 | 2020 / 专科 | 39 | - | 理科 |
| 会计 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 40 | - | 理科 |
| 会计信息管理 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 41 | - | 理科 |
| 电子商务 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 42 | - | 理科 |
| 市场营销 （(新媒体营销方向)(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 43 | - | 理科 |
| 电子商务 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 44 | - | 理科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 45 | - | 理科 |
| 学前教育 （(师范类；女生身高155cm以上，男生身高165cm以上，企业定向班，详询学院)） | 10 | 河北 | 2020 / 专科 | 46 | - | 理科 |
| 空中乘务 （(男生身高175-185cm，女生身高162-175cm，要求考生身材匀称，五官端正，形象气质佳，身体裸露部分无明显疤痕，无纹身，无色盲色弱，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 47 | - | 理科 |
| 建筑装饰工程技术 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 48 | - | 理科 |
| 虚拟现实应用技术 （(企业定向班，详询学院)） | 10 | 河北 | 2020 / 专科 | 49 | - | 理科 |
| 广告设计与制作 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 50 | - | 理科 |
| 工艺美术品设计 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 51 | - | 理科 |
| 影视动画 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 52 | - | 理科 |
| 畜牧兽医 （(宠物方向)(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 01 | - | 文科 |
| 园林工程技术 （(企业定向班，详询学院)） | 3 | 河北 | 2020 / 专科 | 02 | - | 文科 |
| 工程造价 （(企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 03 | - | 文科 |
| 机电一体化技术 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 04 | - | 文科 |
| 机电一体化技术 （(飞机设备维修方向)(较适合男生，女生慎报。男生身高不低于170cm，身健康状况良好。企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 05 | - | 文科 |
| 汽车检测与维修技术 （(新能源汽车方向)(企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 06 | - | 文科 |
| 铁道供电技术 （(较适合男生，女生慎报，男生身高不低于160cm，无色盲色弱，企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 07 | - | 文科 |
| 铁道信号自动控制 （(较适合男生，女生慎报，男生身高不低于160cm，无色盲色弱，企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 08 | - | 文科 |
| 城市轨道交通运营管理 （(较适合男生，女生慎报，男生身高不低于160cm，无色盲色弱，企业定向班，详询学院)） | 2 | 河北 | 2020 / 专科 | 09 | - | 文科 |
| 计算机应用技术 | 3 | 河北 | 2020 / 专科 | 10 | - | 文科 |
| 计算机网络技术 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 11 | - | 文科 |
| 软件技术 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 12 | - | 文科 |
| 移动应用开发 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 13 | - | 文科 |
| 会计 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 14 | - | 文科 |
| 会计信息管理 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 15 | - | 文科 |
| 电子商务 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 16 | - | 文科 |
| 市场营销 （(新媒体营销方向)(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 17 | - | 文科 |
| 电子商务 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 18 | - | 文科 |
| 幼儿发展与健康管理 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 19 | - | 文科 |
| 学前教育 （(师范类；女生身高155cm以上，男生身高165cm以上，企业定向班，详询学院)） | 10 | 河北 | 2020 / 专科 | 20 | - | 文科 |
| 空中乘务 （(男生身高175-185cm，女生身高162-175cm，要求考生身材匀称，五官端正，形象气质佳，身体裸露部分无明显疤痕，无纹身，无色盲色弱，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 21 | - | 文科 |
| 建筑装饰工程技术 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 22 | - | 文科 |
| 虚拟现实应用技术 （(企业定向班，详询学院)） | 10 | 河北 | 2020 / 专科 | 23 | - | 文科 |
| 广告设计与制作 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 24 | - | 文科 |
| 工艺美术品设计 | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 25 | - | 文科 |
| 影视动画 （(企业定向班，详询学院)） | 5 | 河北 | 2020 / 专科 | 26 | - | 文科 |
1、衡水职业技术学院高考在吉林招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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8、衡水职业技术学院计算机应用技术专业分数线是多少?附最低分排名
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11、衡水职业技术学院环境艺术设计专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了衡水职业技术学院环境艺术设计专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、衡水职业技术学院环境艺术设计专业分数线是多少 1、在河北高考2019年衡...查看更多
12、衡水职业技术学院在内蒙古的录取分数线多少分?附历年最低分
本文主要帮大家完整的整理了历年衡水职业技术学院在内蒙古录取分数线的录取数据，包含历年衡水职业技术学院在内蒙古录取最低分、衡水职业技术学院在内蒙古历年录取人数和最低位次数据，希望对内蒙古考生报考衡水职业技术学院有帮助！一、衡水职业技术学院在内蒙古录取分数线从衡水职业技术学院在内蒙古的历年取分数线数据中，我们可以看到衡水职业技术学院在内蒙古录取最低分大约在164分到234分，录取位次在78818到26...查看更多
三、衡水职业技术学院最新学校简介
1923年建校，历经直隶第六师范学校、冀南建设学院、河北省立冀县师范学校、河北冀县师范学校等历史时期，1998年由冀州迁至衡水，2001年升格为衡水职业技术学院。学院占地面积233.5亩，固定资产总值1.358亿元。设有10个党政处室和计算机系、机电工程系、生物工程系、经济管理系、艺术系、外语系、社会科学部和体育工作部等6系2部。现有教职工307人，正高级职称12人，副高级职称72人，硕士以上学位100人，双师型教师73人。38个专业，面向全国9个省招生，在校生7000余人，毕业生就业率保持在96%以上。办学理念：扬长补短，打造学院核心竞争力发展思路：三个融合（校园融合产业园、专业融合产业链、课程融合岗位群）发展战略：一体多翼（1+M+N模式，1—学院本部，M—若干特色二级学院，N—若干公共服务平台）办学机制：一校两制（1+X+Xn模式，学院主体的公办性质和二级学院的混合所有制相结合）学院坚持全面从严治党。坚持以**中国*思想为指导，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉落实“两个维护”。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入开展“
