高考查询网 > 云南高考招生计划 > 正文

广东环境保护工程职业学院高考在云南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

更新时间:高考查询网

很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意广东环境保护工程职业学院在云南招生的重要信息,其中包含这个学校在云南招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了广东环境保护工程职业学院高考在云南招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!

广东环境保护工程职业学院高考在云南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

一、广东环境保护工程职业学院在云南招生计划和招生专业人数代码

1、广东环境保护工程职业学院在云南的招生计划环境监测技术((不招色盲色弱))招生录取人数为3人;

2、广东环境保护工程职业学院在云南的招生计划物联网应用技术专业招生录取人数为5人;

3、广东环境保护工程职业学院在云南的招生计划分析检验技术专业招生录取人数为2人;

二、广东环境保护工程职业学院在云南高考普通批次招生计划和招生专业人数代码

1、2022年广东环境保护工程职业学院在云南普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
环境监测技术 ((不招色盲色弱)) 3 云南 2022 / 专科 54 - 理科
物联网应用技术 5 云南 2022 / 专科 5P - 理科
分析检验技术 2 云南 2022 / 专科 56 - 文科

2、2021年广东环境保护工程职业学院在云南普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
生态环境修复技术 2 云南 2021 / 专科 63 - 理科
水环境智能监测与治理 3 云南 2021 / 专科 65 - 理科
职业健康安全技术 3 云南 2021 / 专科 68 - 理科
生态环境修复技术 2 云南 2021 / 专科 73 - 文科
水环境智能监测与治理 2 云南 2021 / 专科 75 - 文科
职业健康安全技术 3 云南 2021 / 专科 78 - 文科

3、2020年广东环境保护工程职业学院在云南普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
环境工程技术 ((不招色盲、色弱)) 5 云南 2020 / 专科 1A - 理科
环境评价与咨询服务 3 云南 2020 / 专科 1G - 理科
环境工程技术 ((不招色盲、色弱)) 5 云南 2020 / 专科 2F - 文科
环境评价与咨询服务 2 云南 2020 / 专科 2M - 文科
广东环境保护工程职业学院高考在河南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
广东环境保护工程职业学院在广东的录取分数线多少分?附历年最低分
广东环境保护工程职业学院在吉林的录取分数线多少分?附历年最低分
广东环境保护工程职业学院大数据技术专业分数线是多少?附最低分排名
广东环境保护工程职业学院在福建的录取分数线多少分?附历年最低分
广东环境保护工程职业学院在辽宁的录取分数线多少分?附历年最低分
广东环境保护工程职业学院高考在湖北招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
广东环境保护工程职业学院机电设备技术专业分数线是多少?附最低分排名
广东环境保护工程职业学院风景园林设计专业分数线是多少?附最低分排名
广东环境保护工程职业学院高考在广西招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
广东环境保护工程职业学院智能环保装备技术专业分数线是多少?附最低分排名
广东环境保护工程职业学院节电技术与管理专业分数线是多少?附最低分排名

三、广东环境保护工程职业学院最新学校简介

广东环境保护工程职业学院于2010年2月经广东省人民政府批准成立,是一所以培养环保、节能、低碳及相关行业高素质技术技能人才为主要特色的全日制公办高等职业院校。学校隶属广东省教育厅。2021年,经省人民政府批准,原“广东省环境保护职业技术学校”并入我校,开启集团办学新征程。学校现有南海校区和广州校区2个校区,在校学生1.2万余名,教职工700多名。学校环境优美,教学生活设施完善,是环保部第一批国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部“第二批现代学徒制试点单位”、广东省高校节能示范单位、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省首批十个高职院校文化素质教育基地之一。学校围绕生态环境保护办学特色和服务区域产业发展要求,下设环境工程学院、环境监测学院、环境管理与大数据学院、人居环境学院、节能与安全学院、先进制造学院,食品健康学院等7个二级教学学院及继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、公共课教学部、体育工作部、中职教育部等6个教学机构。按照环境保护全过程管理的理念,建立起从源头清洁生产到中间循环经济,再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专