上海师范大学天华学院高考在浙江招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意上海师范大学天华学院在浙江招生的重要信息,其中包含这个学校在浙江招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了上海师范大学天华学院高考在浙江招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!
一、上海师范大学天华学院在浙江招生计划和招生专业人数代码
1、上海师范大学天华学院在浙江的招生计划电子信息工程((双语教学))招生录取人数为7人;
2、上海师范大学天华学院在浙江的招生计划通信工程((双语教学))招生录取人数为6人;
3、上海师范大学天华学院在浙江的招生计划应用心理学((双语教学))招生录取人数为12人;
4、上海师范大学天华学院在浙江的招生计划国际商务((双语教学))招生录取人数为15人;
5、上海师范大学天华学院在浙江的招生计划财务管理((双语教学,特许金融分析师培养))招生录取人数为9人;
二、上海师范大学天华学院在浙江高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年上海师范大学天华学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械电子工程 ((双语教学)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((双语教学)) | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
通信工程 ((双语教学)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
人工智能 | 7 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 物 | 综合 |
应用心理学 ((双语教学)) | 12 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 不限 | 综合 |
国际商务 ((双语教学)) | 15 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 不限 | 综合 |
财务管理 ((双语教学,国际注册会计师培养)) | 11 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 不限 | 综合 |
财务管理 ((双语教学,特许金融分析师培养)) | 9 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 不限 | 综合 |
金融数学 ((双语教学)) | 15 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 不限 | 综合 |
英语 ((英语教育)) | 17 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 不限 | 综合 |
小学教育 ((中外合作办学)) | 10 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((中外合作办学)) | 6 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
2、2021年上海师范大学天华学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
汽车服务工程 ((德语教学双证)) | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
通信工程 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
人工智能 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 物 | 综合 |
网络工程 | 2 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 物 | 综合 |
应用心理学 | 16 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 不限 | 综合 |
健康服务与管理 | 3 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 不限 | 综合 |
国际商务 | 15 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 不限 | 综合 |
财务管理 ((国际注册会计师培养)) | 16 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 不限 | 综合 |
财务管理 ((特许金融分析师培养)) | 15 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 不限 | 综合 |
金融数学 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 4 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 不限 | 综合 |
学前教育 ((双语教学班)) | 15 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 不限 | 综合 |
小学教育 ((中外合作办学)) | 10 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 不限 | 综合 |
英语 ((英语教育)) | 12 | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 不限 | 综合 |
汽车服务工程 ((德语教学双证)) | 2 | 浙江 | 2021 / 2段 | 001 | 物 | 综合 |
3、2020年上海师范大学天华学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融数学 ((双语教学)) | 13 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
英语 ((英语教育)) | 11 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 不限 | 综合 |
人工智能 | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 物 | 综合 |
学前教育 ((双语教学)) | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 不限 | 综合 |
康复治疗学 ((中外合作办学)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 物 | 综合 |
小学教育 ((中外合作办学)) | 4 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 不限 | 综合 |
应用心理学 ((双语教学)) | 15 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 不限 | 综合 |
通信工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向)) | 12 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向)) | 12 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 物 | 综合 |
汽车服务工程 ((含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向)) | 6 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 物 | 综合 |
财务管理 ((特许金融分析师培养)(双语教学)) | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 不限 | 综合 |
财务管理 ((国际注册会计师培养)(专业核心课程采用英语授课)) | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 不限 | 综合 |
国际商务 ((双语教学)) | 9 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 不限 | 综合 |
网络工程 ((双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向)) | 11 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 物 | 综合 |
金融数学 ((双语教学)) | 13 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 | 综合 |
英语 ((英语教育)) | 11 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 不限 | 综合 |
人工智能 | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 物 | 综合 |
学前教育 ((双语教学)) | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 不限 | 综合 |
康复治疗学 ((中外合作办学)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 物 | 综合 |
小学教育 ((中外合作办学)) | 4 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 不限 | 综合 |
应用心理学 ((双语教学)) | 15 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 不限 | 综合 |
通信工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向)) | 12 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向)) | 12 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 物 | 综合 |
汽车服务工程 ((含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向)) | 6 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 物 | 综合 |
财务管理 ((特许金融分析师培养)(双语教学)) | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 不限 | 综合 |
财务管理 ((国际注册会计师培养)(专业核心课程采用英语授课)) | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 不限 | 综合 |
国际商务 ((双语教学)) | 9 | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 不限 | 综合 |
网络工程 ((双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向)) | 11 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 物 | 综合 |
金融数学 ((双语教学)) | 12 | 浙江 | 2020 / 3段 | 001 | 物 | 综合 |
人工智能 | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 003 | 物 | 综合 |
康复治疗学 ((中外合作办学)) | 4 | 浙江 | 2020 / 3段 | 005 | 物 | 综合 |
通信工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含物联网方向、移动互联网方向)) | 7 | 浙江 | 2020 / 3段 | 008 | 物 | 综合 |
电子信息工程 ((与英国赫特福德大学合作教学,含智能电子技术应用方向、智能信息处理技术方向)) | 9 | 浙江 | 2020 / 3段 | 009 | 物 | 综合 |
汽车服务工程 ((含汽车零部件设计与制造、汽车检测与诊断、新能源汽车、智能网联汽车方向)) | 3 | 浙江 | 2020 / 3段 | 010 | 物 | 综合 |
网络工程 ((双语教学。与英国赫特福德大学合作教学,含网络工程技术应用方向、网络信息安全技术应用方向)) | 10 | 浙江 | 2020 / 3段 | 014 | 物 | 综合 |
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三、上海师范大学天华学院最新学校简介
上海师范大学天华学院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月经国家教育部批准建校,是一所全日制民办本科院校,独立招生,独立颁发毕业文凭,符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。学校位于上海、江苏和浙江三省交界之处——上海市嘉定区,与上海市区有地铁11号线相通,随着城际高速铁路的建成,学校与长三角及全国的大中型城市的交通十分便捷。学校占地501亩,建筑面积26.5万平方米,教学设施先进,运动场地宽敞,校园环境优美,四周天然河道环绕,绿化面积达11万平方米,常年绿树掩映,花草芬芳,是大学生理想的学习场所。 天华学院的发展定位为:建设以教育类、工科类和健康类专业为主体、文理和经管为两翼、多学科协调发展的国内一流、特色鲜明的应用技术型民办本科院校,坚持走文化立校的育人之路,形成鲜明教育国际化特色,培养“专、通、雅”协调发展,富有竞争能力的应用型人才,适应上海及长三角地区的初等教育、先进制造业和现代服务业发展对人才的需求。基于未来的目标定位,又经历十多年探索之路,学校逐渐形成自身的发展理念:建设文化天