针对131位幼儿教师问卷调查显示近三成教师有离职想法或已离职
曾做过幼儿园教师的张莹(化名),想拿到云南大学硕士学位后继续从事幼教工作,然而,她却惊讶地发现,很多同学已经改行了。幼儿教师流动现象已非新闻,近年来,相关报道时见报端。为了对该问题有一个更加具象的认识,中国教育报针对131位幼儿教师进行了问卷调查,其中,31.30%的教师有了离职的想法,或已经离职。
何以有如此之多的幼儿教师想要离开岗位?在他们的离职原因中,排在前两位的分别是“工资低”和“工作压力大”。
工资编制:幼师不能承受之痛
对于“身边同事的离职原因”,83.97%的教师给出的答案中,都包括了“工资低”这一选项。问卷显示,认为自己工资水平能够与工作强度相匹配的教师,仅有9.92%。
“我园合同制教师比较多,他们离职的原因涉及许多方面,但最主要的,还是工资和编制问题。”江苏某市一幼儿园教师胡晓梅(化名)告诉记者,她所在的幼儿园,以新聘教师为例,在编教师工资超过了4000元,而合同制教师,只能拿到2000多元。即使是非一线城市,2000元的工资也并不宽裕,由此造成了这部分教师流动率高。
其实,不仅是工资,两类教师的待遇差别还体现在退休年龄、保险金额等诸多方面。某位教师在问卷中写道:“合同制教师的付出,大家有目共睹,但福利待遇方面的差别,令我们心灰意冷!”
胡晓梅说,仅去年一年,她所在的幼儿园就有5位教师相继离职,除一位是身体原因外,其余4位都去考编了。
从问卷数据来看,非在编教师离职的可能性更大。在编教师中,有离职想法的有21.95%,这个数据在合同制教师中是40.82%。目前,我国民办园占据半壁江山,大多聘用合同制教师;即使是公办园,也未必人人有编。以江苏省为例,南京六区县在编教师占比仅11.22%,其中最低地区只有4%。
此外,“户口”是很多幼师选择去留的重要因素。北京师范大学学前教育专业高考查询网李然(化名)正在北京找工作,当被问及是否会去幼儿园工作时,她说:“如果有户口就去,先拿到户口再说,大不了过两年跳槽。”抱着如此心态的毕业生不在少数。有些初入职场的新人,选择幼师并非源于热爱,只是将其作为一个“过渡期”。然而,一些真正热爱幼教的人,却不得不因户口这一现实问题离开岗位。中国教育报随机调查了北京10所幼儿园,在民办园中,许多教师都是工作二至四年后离开的,他们大多来自外地,无法拿到