2024年组织党员参加各类特色活动情况汇报
组织党员参加各类特色活动情况汇报
为巩固党的群众路线教育实践活动成果，促进党员干部服务群众工作常态化长效化，巴里坤县结合实际，念好“三字决”，扎实开展在职党员进社区活动。
严字当头，确保活动掷地有声。明确县直机关党工委、各系统党委书记为各系统单位在职党员进社区活动的直接负责人，扎实落实“一岗双责”机制。要求县直机关党工委、各系统党委书记以月总结的形式直接向县委书记报送各单位在职党员进社区开展志愿服务活动情况，并对开展活动少的单位在全县范围内通报批评。建立在职党员进社区公示制度、“社区与党组织”双向管理双向考核制度、定期汇报制度等，以健全的制度保障在职党员进社区活动有序开展。
按分管理，激发志愿服务活力。制定《在职党员进社区服务积分制管理办法》，按照志愿服务难易程度、完成质量、服务时间及频率设定积分标准，建立在职党员社区志愿活动纪实台账，根据在职党员履行社区岗位职责情况，由服务对象和社区党组织进行一事一评“二维”量化打分。并规定志愿服务每周超过两次、在维护团结稳定中产生社会影响较大的可酌情加分。积分档案由服务社区统一管理，定期向单位反馈，作为党员干部评先选优的重要参考依据。
突出特色，促进活动紧贴地气。社区结合在职党员报到情况进行初步分析整理，根据在职党员的行业、岗位、特长、所在单位等特点成立“红色资源”队、“绿色志愿”队伍、“蓝色法律”队伍、“白色医疗”队伍等特色党员服务队，为在职党员参与社区服务搭建平台。同时，在职党员可根据社区定期公布的服务项目，自行认领，确保志愿服务贴近民需，切实转变作风服务群众。截至目前，各在职党员共走访慰问困难家庭120户，送去慰问金3.6万元，清理垃圾死角42个，举办各类讲座和培训16期，受教育群众1800余人次。
组织党员参加各类特色活动情况汇报
为深入贯彻落实党委委员会下发的《在全校各级党组织和党员中围绕创建“国内同类院校一流水平的教学服务型大学”深入开展创先争优活动的实施方案》，进一步巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，经人文社会科学学院学生党支部认真研究讨论，根据本院学生党员个性发展的特殊实际，并通过在大学生中开展争做“多星级学生”中总结经验，我院学生党支部决定策划开展“强化能力培养，争做多星级学生党员”活动。
一、活动目的及意义
要通过开展本次活动，加强对学生党员的素质教育引导，同时帮助他们明确*，牢固树立和践行*，坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行，主动查摆自身的差距和不足，刻苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，不断提高自身思想政治觉悟，促进学生党员个性化发展，把学生党员真正培养成为高素质、能力强的服务型人才。
二、活动主题
以创建“国内同类院校一流水平的教学服务型大学”为主题，充分发挥学生党员在加强“节约型、关爱型、文化型”校园建设及我校更名建大学的重要作用，促进学生党员各项能力的发展。
三、活动内容
1、开展学生党员职业、就业专题研讨。学生党员是广大学生中的精英，对职业生涯应该做好精心的规划，以备将来更好的履行党的宗旨实现人生价值。通过指导教师指导，学生党员相互研讨可以摸清每名学生党员的基本状况，使学生党员明确社会需要什么样的大学生，自己应该成为什么样的大学生，目前自己处于什么位置，优势是什么，劣势是什么，今后的努力方向和成才目标是什么，实现目标的可行性行动步骤是什么，从而更明确的进行的自我规划。
2、加强学生党员能力培养。结合学生党员各自的优势和对职业生涯的规划，创造有利于学生党员锻炼能力，提高素质的各种载体，为学生党员成长搭建平台，举办有利于学生党员特长发展的系列活动，如主题演讲，书画艺术展览，党的理论学习总结报告会，学生党员寝室内务大比拼，师生友谊篮球比赛，学生党员专场文艺汇演等。并根据每个学生党员自身的优势，使学生党员做到写一手好字、说一口流利的外语、掌握一项健身技能、使用一种乐器、完成一份专业发展调研报告、每学期做一次演讲、参加一次演出、组织一次活动、参加一次学习竞赛、参加一次科技创新活动，充分开发学生的能力与个性特长。
3、开展“星级学生党员”评比活动。调动每名学生党员强化能力培养的积极性，采取“个人申报、教师指导、全程考核”的方式，对于评出的“星级学生党员”，颁发证书及奖品，同时总结出本次活动实施过程中的成绩和不足，为下一步学生工作的开展提供依据，并建立“星级学生党员”档案，备份存档。以此
引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，提高自身思想政治素质，促进学生党员个性化发展。并鼓励学生党员争做“多星级学生”，切实提高学生党员的综合素质。
4、开展“多星级”学生党员事迹报告会。每学期在指导学生党员调整和完善职业生涯规划的同时，每学年还要举办一次全院性的“多星级”学生典型事迹报告会，并邀请往届优秀党员校友等为学生党员做报告，充分发挥典型引路的作用。
四、活动形式
本次“创先争优”特色活动以“星级学生党员”评比为主。共分为文艺之星，体育之星，管理服务之星，道德模范之星，党员模范之星，技能特长之星，实践创新之星，团队协作之星以及科研学习小组集体之星十个星级评选。每学期开学初学生党员提出个人申请，由指导教师指导推荐，本院学生党支部提出候选人并向全体学生公布，由学生党支部负责全程考核，学期末由院党委领导、学生党支部书记组成考核小组，结合学生取得的成绩和民主测评，确定“星级学生”荣誉称号，并颁发证书及奖品。
五、活动时间
本次“强化能力培养，争做多星级学生党员”创先争优特色活动，从2010年6月1日开始到2011年7月1日结束，共分三个阶段：
第一阶段：从2010年6月1日到7月1日。主要进行“学生党员职业、就业专题研讨”并根据学生党员自身优势做好学生党员职业生涯规划。
第二阶段：从2010年9月1日到2010年12月30日。主要进行加强学生党员能力素质培养的系列活动，并在活动中对学生党员的表现进行考核。
第三阶段：从2011年3月1日到2011年6月30日。主要进行“星级学生党员评比”和“多星级”学生党员事迹报告会，激发学生创先争优的热情。
六、活动预期效果
使学生党员逐步养成良好的行为习惯，言行举止文明有礼，符合党员的标准;自觉参加公益劳动，帮助其他学生做到勤于学习、勤于思考、勤于实践;将每个学生党员寝室建设成为以“寝风正，学风浓，内务好，成果多”为标志的优秀寝室;保证学风建设的有序进行，切实为其他学生创造良好的学习生活环境，使学生党员的能力得到标志性提高;增强成功教育的导向性和吸引力，引领学生不断走向“成功”;使学生在学到知识的同时，进一步增强成才就业的危机感、紧迫感和责任感;大力选树并宣传各级各类典型，以点带面，发挥典型引路的作用，使学生党员明确成功目标和努力方向，推动学风建设的深入开展：深入开展职业生涯规划，使学生党员明确发展方向，合理规划个人职业生涯。
组织党员参加各类特色活动情况汇报
6月26日上午，太康县人民广场上，由机关在职党员、事业单位在职党员、文明单位志愿者等50多支代表队600多名志愿者组成的方阵排列齐整，一面面志愿服务旗帜迎风招展。
为贯彻市委宣传部、市委组织部、市直工委、市文明办《关于组织开展“做志愿表率为党旗增辉全县党员志愿者进社区集中服务月”活动的通知》精神，6月26日，“做志愿表率为党旗增辉太康县暨县直党员志愿者进社区集中服务月”活动启动仪式该县人民广场如期举行。
启动仪式要求各机关单位要充分认识开展党员志愿服务活动的重要性，切实加强领导，明确目标任务、强化责任落实，认真组织好本机关党员到社区报到登记、认领服务岗位、开展志愿服务活动，努力创建一批群众受惠度高、示范导向作用强、具有鲜明时代特色的党员志愿服务项目，确保志愿服务工作取得实实在在的成效;广大机关党员要唱响“做志愿表率为党旗增辉”的主旋律，带着“真感情”、带着“责任心”、带着“好作风”去社区服务，带头宣传党的政策、带头参与社区建设、带头倡导社会公德，以实际行动树立党员的先锋模范形象。要充分发扬“勇于吃苦、甘于奉献”的优良传统，围绕“社区所急、群众所需”，立足岗位优势与自身特长，沉下身子、放下架子，不怕苦、不怕脏、不怕累，为基层群众办好事、做实事、解难事，切实把党的关心和温暖送到社区、送到基层群众中去，在奉献中体验快乐、收获成功。要大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极传播志愿服务理念，传递爱心、传播文明，影响和带动更多的人关注和参与活动，让志愿服务成为全体周口人的一种自觉行动和时尚追求;社区党组织要围绕群众需求设计志愿服务项目，构建起志愿服务供需对接平台，充分发挥好党员在社区建设中的示范带头和生力军作用。要结合社区实际，制定活动计划和相关服务内容，适时组织机关党员开展活动，并如实记录机关党员联系社区、参加活动的情况，定期向党员志愿者所在单位党组织反馈机关党员参加社区活动情况，共同把社区志愿服务工作做好、做实、做出品牌。
启动仪式结束后，部分志愿者集中深入新天地社区、水岸名家社区等，为社区居民开展义务演出、提供医疗义诊、医保社保就业政策咨询等服务。还有部分志愿者深入居民家中，开展助老帮困等活动。县文明办主任张照营在活动现场与党员志愿者、社区居民亲切交流互动，希望全社会大力弘扬“我服务、我奉献、我快乐”的志愿服务理念，让好人越来越多，让社会更加温暖。
