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关于年最新每天都应是“安全日”

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每年3月最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日,不难发现,在安全日前后,各地学校都重视抓好中小学生的安全教育和演练,各种安全事故明显减少。但从教育部门的统计看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上,数量之多让人触目惊心。而且中小学生校园安全事件频发,并呈上升趋势。

校园安全事故多发,既有一些不可抗拒的安全因素,更多的是人为因素造成的,这暴露了一些学校存在着消极应对安全工作的思想,安全防

范措施不到位,校园安全防护能力薄弱,安全隐患排查不彻底。同时也暴露了一些学生的防范能力弱、自我保护意识不强等问题。这些问题不能得到很好地解决,安全事故恐怕就难以从根本上杜绝。

解决学校的安全问题,要做到未雨绸缪,绝不能抱有侥幸心理。不能等到出了安全问题,才后悔没有抓好安全工作,要做到学校安全形势早分析、诱因早预测、事故苗头早发现,从而将“抓安全”的一时热情固化为每天“保安全”的长效制度。

抓好学校的安全工作,要做到科学抓、有针对性地抓,按照安全工作规律系统、全面地抓。要深入研究安全工作规律,增强抓安全工作的针对性和有效性,想周全应对之策,把安全责任落实到人。同时,通过抓好安全教育和应急逃生演练,帮助孩子掌握自护自救、应对突发公共安全事件的本领,切实降低伤亡事故的发生率。

根治学校的安全隐患,不仅要有深入扎实的工作作风,还要有敢于较真碰硬的狠劲,要落实责任领导和责任单位。特别要强化安全责任落实和问责,对发生校园安全责任事故的学校,要严格追究有关领导和责任人的责任,绝不姑息迁就。

只要我们坚持把每天都当作“安全日”,织起一张坚不可摧的校园安全防护网,增强防范风险的能力,就能有效地减少学校安全事故的发生,让学生平安、快乐地度过每一天。

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