2024年小升初面试技巧和自我介绍范文
小升初,是每个孩子人生中,第一次转折点。
当然,或许不少家长会说,现在的“小升初”,孩子不都是就近入学吗?是的,但真正要让孩子进“名校”,近户籍所在地以外的“名校”,还是得参加一次考试。而这样的“考试”,让每位参考的六年级学生和家长都受尽煎熬。有的学生从此收获自信与成功,有的因承受不住重负而从此丧失学习兴趣。今天华西城市读本记者结合省内部分民办学校的小升初招生方案,谈谈小升初考试的注意事项。
近期,成都、绵阳等地部分民办学校,均拉开了“2015小升初报名”的序幕,并相继公布了招生方案。华西城市读本记者注意到,除历年来一贯的对学生进行综合素质评价、对家长进行面谈之外,今年部分学校还增加了情境体验活动、要求学生出示其在5、6年级期间的作业本和课本等,增加“面试”的难度。
“小升初”考试,或迎来孩子们自上学以来的第一次“重大考试”,要想取得优异的成绩,除了储备充分的知识外,备考的心态,也非常关键。家长循循善诱缓解压力
“部分孩子在升到六年级后,心理都会感受到一些升学到来的压力,这些压力来自于自己,和周边同学,有一些则来自于家长。家长更为科学的做法是,告诉孩子学习和努力的重要性,而另一方面,则帮助孩子缓解心理的压力。”达州高才升教育咨询机构专家陈伦俊介绍,“比如可以抽出一个时间来陪伴孩子郊游或是从事某项体育运动,让孩子们在紧张的备考中也能适当休息,做到一张一弛。”
陈伦俊建议家长们做到以下几点:一、尽早准备,留心各种信息。
现在已经到了“小升初”招生学校陆续公布信息的时候,家长对各中学重要的招生信息,一定不能漏过的,尤其是您孩子的“目标中学”更是应该留意。有些时候给中学招生办打个电话,简单咨询一下,是不错的选择。因为与其道听途说,不如直接问“权威”。
当然,每位同学的情况各不相同,尤其对于一些学生错过了的某些重要事情,比如目标学校培训班扩招、没有递交简历等等。对于这些情况,家长不防打电话或者当面与招生办老师咨询,他们会相应提供一些建议。二、保持良好心态,不要道听途说。
现在,家长为孩子的“小升初”普遍很着急,家长们四处收集信息,但是如今在网络上和家长中间,对于热点信息往往众说纷纭,很多家长为此非常迷惑,不知道谁说的是对的。尤其是某学校又开始活动了,某学校要提前签约了等等消息更是让家长心如火撩。
在提前签约这个问题上,从整体来看,提前签约的人毕竟是少数,而且进去以后还要分班,大部分提前签约的学生和其他同学小升初的机会均等,所以家长和学生不要过分看重提前签约,保持良好心态做好考试准备才是当务之急。
对于网络上及家长中间的流言,可以肯定的说不少都是假的,不少是因为家长不了解情况或者根据去年情况,对今年的某些活动做的主观臆断。这方面家长要留意,毕竟现在政策不断发布,不少学校的小升初安排都在不断作调整,尤其是今年中小学春季提早开学,各种安排更是会有所调整。
所以家长们一定要保持良好的心态,这样才能对孩子保持心态平和产生有利的影
响,一定要避免产生不必要的紧张情绪。有什么问题可以给中学招生办打电话简咨询,或者在当地教育局及目标学校官方网站里看看小升初板块,因为相关热点信息他们会调查求证,具体的结果会在专栏中出现。
学生科学做题充分准备
就往年经验来看,参加“小升初”考试的孩子,一般会报考几所中学,只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分考生是一定有一个好结果的。孩子们在备考的这段时间要有针对性、有步骤地去做题,注意查漏补缺,而不要去担心其它。
“读完六年级,学过的内容已经非常多,做过的题目也非常多,可是真正考试时成绩却不理想。”这是很多学生和家长们的共同感想。
达州城区某小学六年级老师针对以上情况提出了建议,“对于成绩比较好的学生,我的意见是:学完六年级新增知识,同时对以往所学知识的查漏补缺很重要。因为六年级的新知识不多,在秋季课程结束时就可以把新知识全部掌握。以前所学的知识,有些学生当时可能学得比较‘浮’,当时是会了,过了这么长时间,难免有遗漏,把以前的知识充分复习,等于在小升初中成功了一半。对于成绩相对较差的学生,我认为机会还是有的,尽管一些知识可能来不及再学,但是考虑到入学考试毕竟是一次应考,如果有针对性地去学习,对于考试的知识还是有机会弥补上的。”面试准备
知己知彼注意礼仪
在小升初考试中,“面试”往往在很大程序上,影响最终的录取,对此,陈伦俊老师提议考生和家长们要注意以下几点。
一、知己知彼。要结合自身特点,深入分析自己的优势和不足,做到“知己”,还要对申请学校预先做好分析,做到“知彼”。
1、收集、整理申请学校的概况,注意办学特色、教学理念;
2、基本礼仪方面的严谨学习;3.基本材料准备,行程安排,其它相关信息收集等。
二、注意礼仪。1、礼貌语言、体态语言的斟酌;2、情绪的控制。三、面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验,模拟面试环境,以及可能碰到问题的处理。
1、介绍自己。通常这是第一步,此外还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。要预先准备好介绍自己的演讲文稿,分别演练一分钟、三分钟、五分钟等版本,在面试时根据具体实际自然发挥。自我介绍的时候,要充满热情,最好能配合手势。
2、谈对申请学校的认识。要在对申请学校充分了解的基础上,着重突出自己对申请学校在办学特色、教学理念上的认同。
3、根据自己在申请(报名)表格中填写的简历、特长、获奖情况等,以及自己口头介绍的内容,提问老师一般会有针对性地问到相关问题。比如考生自称喜欢奥数,那么面试老师就有可能首先问关于奥数的问题;如果自称讲英语强,那就可能会让考生用英语介绍自己。华西城市读本记者朱瑞康