国学达人挑战赛题库（论语篇）
2015国学达人挑战赛题库(论语篇)
一、填空
1.孔子思想的核心是什么?(“仁者爱人”或“仁”)
2.孔子是儒家学派的创始人，他被誉为什么?(圣人)
3.孔子的弟子约有多少人?(B)
A、二千B、三千C、四千D、五千
4.“君子惠而不费”下面四句是什么?(劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛)
5.孔子认为生活的最高原则是什么?(仁)
6.“能行五者于天下为仁矣”，试问是哪五者?(恭、宽、信、敏、惠)
7.“匹夫不可夺志也”上面一句是什么?(三军可夺帅也)
8.对于富贵，孔子的态度是什么?(取之以义)
9.孔子提倡哪两种教学方法?(学思结合温故知新)
10.孔子十五岁开始立志于学，到了三十岁左右，通晓“六艺”，试问哪“六艺”?(《书》《诗》《易》《春秋》《礼》《乐》)
11.说出孔子所推崇的“善”的道德品质至少三个。(仁、义、礼、智、信、勇)
12.孔子弟子中贤达者多少?(七十二)
13.“君子成人之美”后一句是?(不成人之恶)
14.孔子的政治主张是什么?(仁政)
15.孔子的消极思想是什么?(忠君尊王)
16.孔子被封为什么王?(B)
A、文惠王B、文宣王
17.孔子名什么?孔子字什么?(丘，仲尼)
18.孔鲤是孔子的第几个儿子?(A)
A、第一个B、第二个C、第三个D、第四个
19.孔子首创了什么教育?(B)
A、贵族教育B、平民教育C、素质教育
20.“不愤不启，不悱不发”中的“愤”和“悱”各是什么意思?(愤：想弄明白而弄不明白。悱：想说而说不出来)
21.孔子最得意的弟子是下列哪一位?(C)
A、子路B、曾皙C、颜回D、公西华
22.哪一年是孔子诞辰2555周年?(D)
23.孔子的生日是哪一天?(9月28日)
24.儒家讲人生过程有八个过程，也称“八条目”，请至少讲出三条。
(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)
25.“六十而耳顺”“耳顺”是什么意思?(听别人言语，便可以分别真假，判明是蜚。
26.子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟多少年?(14年)
27.孔子的母亲的名字是什么?(颜征在)
28.现存《论语》共多少篇?(B)
A、19B、20C、25D、28
29.孔子在何处设教?(A)
A、杏坛B、桃坛C、梨坛D、田园
30.孔子把什么视为道德的最高原则?(仁、义)
31.孔子整理、编订了哪些古代典籍?(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)
32.孔子的思想什么时候成为封建社会正统思想?(汉朝以后)
33.孔子归鲁后，鲁人尊以什么?(国老)
34.下列三项中，哪项与孔子无关?(A)
A、孔杯B、孔林C、孔道
(注：孔杯：兄弟的代称。孔林：孔子及其后裔的墓地。孔道：孔子的学说。)
35.孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的?(A)
A、鲁朝B、宋C、秦D、齐
36.从何时起，《论语》被钦定为科举考试必读教科书?(B)
A、宋B、元C、明D、清
37.“质胜文则野”下一句是什么?(文胜质则史)
38.孔子周游列国为期15年，对还是错?(错，应是14年)
39.“四书五经”中的“四书”是指哪四部儒家经典?(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)
40.下列不是出自《论语》的成语是哪一个?(B，出自《孟子》)
A、朽木粪土B、杯水车薪C、祸起萧墙D、一匡天下
41.请背出《论语》中孔子“教”与“学”理念的句子不少于五句：
(1)学而不厌，诲人不倦。
(2)敏而好学，不耻下问。
(3)知之为知之，不知为不知，是知也。
(4)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
(5)不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。
(6)学而时习之。
(7)温故而知新。
(8)学而不思则罔，思而不这则殆。
42.“孔子认为‘为仁之本’是‘忠义’”，这句话对还是错?(错。应是孝悌)
43.“悌”是什么意思?(指对兄长的敬爱之情)
44.谁去世后，孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?(D)
A、颜征在B、孔鲤C、子路D、颜回
45.孔子死后，鲁哀公亲制诔(lěi)文悼念孔子，诔文中称孔子为什么?(尼父)
46.历代帝王除亲自前往曲阜致祭外，还派官员致祭孔子，前后共有多少次?(196次、128次、156次)
47.孔庙的主体建筑命名为什么?(大成殿)
48.孔子教子学诗学礼，历来传为美谈。孔子后代自称以什么传家?(诗礼)
49.孔子年轻时曾经担任过哪两种卑微的工作?(委吏：管理仓库;秉田：管理畜牧)
50.孔庙与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。1961年列入世界文化遗产名录。
51.孔府即衍圣公府，位于曲阜城中紧邻孔庙，是孔子嫡长孙世袭衍圣公的衙署和府第，有“天下第一家”之称。
52.孔府为中国第一批重点文物保护单位，1994年列入世界文化遗产名录。
53.孔林，是孔子及其家族的专用墓地，也是世界上最大的家族墓地。
54.在孔子以后的两千多年里，孔子思想首先传入朝鲜、越南、日本等亚洲国家。
55.一九八八年诺贝尔奖金获得者们聚会巴黎，他们得出的结论之一便是：人类要生存下去，必须回首2500年去汲取孔子的智慧。
56.“能行五者于天下为仁矣”，试问是哪五者?(恭、宽、信、敏、惠)
57.对于富贵，孔子的态度是什么?(取之以义)
58.孔子提倡哪两种教学方法?(学思结合温故知新)
59.说出孔子所推崇的“善”的道德品质至少三个。(仁、义、礼、智、信、勇)
60、孔子弟子中贤达者多少?(七十二)
二、名句填空
1.“君子惠而不费”下面四句是什么?
(劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。)
2.“匹夫不可夺志也”上面一句是什么?(三军可夺帅也)
3.“君子成人之美”后一句是?(不成人之恶)
4.人不知而不愠，?(不亦君子乎)
5.同门为，同志为。(朋，友)
6.“君子”古时指。(道德修养高、有学问、有地位的人。)
7.“君子务本，本立而道生”中的道是指(事物的基本道理)。
8.孝悌也者，(其为仁之本与)!
9.吾日三省吾身???(为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?)
10.孔子是我国古代伟大的、、。
(思想家、政治家、教育家)
11.，夕可死矣。(朝闻道)
12.士志于道，，。(而耻恶衣恶食者，未足与议也)
13.子曰：“父母在，，。”(不远游，游必有方)
14.子曰：“始吾于人也，;今吾于人也，。于是改是。”(听其言而信其行，听其言而观其行)
15.夫仁者，，。能取近譬，可谓仁之方也已。
(己欲立而立人，己欲达而达人)
16.子曰：“默而识之，，，何有于我哉。”(学而不厌，诲人不倦)
17.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，。，于我如浮云。”(乐亦在其中矣，不义而富且贵)
18.子曰：“女奚不曰，其为人也，，，。”
(发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔)
19.子曰：“我非生而知之者，好古，。”(敏以求之者也)
20.子曰：“三人行，。择其善者而从之，。”
(必有我师焉，其不善者而改之)
21.子钓而不纲，。(弋不射宿)
22.子曰：“仁远乎哉?，。”(吾欲仁，斯仁至矣)
23.君子坦荡荡，。(小人常戚戚)
24.，小人常戚戚。(君子坦荡荡)
25.士，不可以不弘毅，。(任重而道远)
26.子曰：“学如不及，。”(犹恐失之)
27.“君子多乎哉?。”(不多也)
28.仰之弥高，。(钻之弥坚)
29.君子居之，?(何陋之有)
30.子在川上曰：“，!”(逝者如斯夫，不舍昼夜)
31.子曰：“，焉知来者之不如今也?”(后生可畏)
32.子曰：“岁寒，。”(然后知松柏之后凋也)
33.己所不欲，。(勿施于人)
34.生羞恶之心而知义，生辞让之心而知礼，生是非之心而知耻。
35.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。
36.君子成人之美，不成人之恶。
37.一个道德高尚的人，会成全别人的，不促成别人的。(好事，坏事)
38.为官一任，。(造福一方)
39.为政之道，在于，身教重于言教。(以身作则)
40.士而怀居，不足以为矣。(士)
41.有德者必有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。
42.爱之，能勿劳乎?忠焉，?(能勿诲乎)
43.子曰：“君子不以言举人，。”(不以人废言)
44.子曰：“巧言乱德，。”(小不忍则乱大谋)
45.子夏曰：“日知其所亡，，可谓好学也已矣。”(月无望其所能)
46.君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
47.“见得思义”中的“义”的意思是。(道义)
48.“不降其志，不辱其身”中的“降”的意思是。(降低，改变)
49.根据提示，说出他是谁?(颜回)
A、他是鲁国人B、他是七十二贤之一
C、他死后，孔子连呼“天丧予!天丧予!”D、他敏而好学，能闻一知十
50.根据提示，说出他是谁?(子贡或端木赐)
A、他是最早的儒商B、他是孔子七十二门徒中最富有的弟子
C、他是一个出色的外交家D、孔子死后，他守了六年的丧。
51.根据提示，说出他是谁?(子路或季路或仲由)
A、他随孔子游学于列国B、他死于卫国的内乱中
C、孔子见南子时，他很不满D、他耿直好勇
52.根据提示，说出这是春秋时哪个国家?(齐国)
A、鲁昭公兵败曾逃亡至此B、它在现在的山东境内
C、孔子曾在此听过韶乐D、是周朝诸侯国之一,姜姓
53.根据提示，说出这是哪座城市?(洛阳)
A、它是我国的六大古都之一B、孔子曾问礼于此
C、历史上曾被称为东都D、以盛产牡丹出名
三、判断题
1.《论语》是孔子的个人著作。()(错)
2.孔子是师襄的老师。()(错)
3.闵子骞是一个胸怀宽广、孝敬父母的人。()(对)
4.根据学生的不同情况，使用不同的教育方法，传授不同的教学内容，这叫做“因材施教”。()(对)
5.道德和言行，道德是第一位的、根本性的。()(对)
6.孔子主张的仁政的核心是“己所不欲，勿施于人”。()(对)
7.“四海之内，皆兄弟”实际是说四海之内皆朋友。()(对)
8.孟子本着仁爱之心制止了白圭的治水方法，做了一件成人之美的好事。()(错)
9.有勇无谋是血气之勇，不能成大事。()(错)
10.有勇无仁，是匹夫之勇，不能持久。()(错)
11.有仁德的人必定勇敢。()(对)
12.勇敢的人必定仁德。()(错)
13.爱自己的子女，应当从目前的安危着眼。()(错)
14.爱自己的子女，应当从长远处着眼。()(对)
15.真心诚意对待子女，就要抓紧对他进行教育。()(对)
16.“君子有九思”意思是君子有九种法。()(错)
17.“小不忍则乱大谋”指“小的地方不能忍让，便会败坏大计划。”()(对)
18.“友直、友谅、友多闻，益矣。”意思是“结交正直的朋友，宽宏的朋友，知识渊博的朋友，这是有益的。”()(错)
19.“学无常师”指“学习没有固定的老师”。()(对)
20.管宁割席是为了与华歆绝交以表明两人志趣不投。()(对)
21.子夏所说：“仕而忧则学，学而优则仕”中的“优”是“优秀”的意思。()(对)
22.只读书而不思考，就会陷于虚妄而危害身心;只是冥思苦想而不读书，就会迷茫而不明事理。(错)
23.《论语》是“四书”之一?(对)
24.孔子周游列国为期15年，对还是错?(错，应是14年)
25.“孔子认为‘为仁之本’是‘忠义’”，这句话对还是错?(错。应是孝悌)
26.“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。(对)
27.认为教育的目标是培养“明人伦”、“修身、齐家、治国、平天下”的君子的教育家是孔子。(错)
四、解释下列加横线的词语
1.学而时习之(按照一定时间、及时)(复习)
2.不亦说乎(“悦”的古字，愉快)
3.有朋自远方来，不亦乐乎(志同道合的人)(愉快、高兴)
4.人不知而不愠，不亦君子乎(了解)(恼怒、生气)(道德高尚的人)
5.温故而知新，可以为师矣(旧的知识)(新体会、新发现)(凭借)
6.吾日三省吾身(每天)(反思)
7.为人谋而不忠乎?(办事)(尽心竭力)
8.与朋友交而不信乎?(诚实，真诚)
9.学而不思则罔(迷惑)
10.思而不学则殆(有害)
11.诲女知之乎!(教给)(通“汝”你)
12.知之为知之，不知为不知，是知也。(通“智”智慧)
13.见贤思齐焉(贤人)(考虑)(看齐)
14.择其善者而从之(优点、长处)(学习)
15.士不可不弘毅(士人)(刚强、勇毅)
16.然后知松柏之后凋也(凋谢)
17.有一言可以终身行之者乎(奉行)
18.其恕乎(儒家所倡导的推己及人，仁爱待人)
19.己所不欲(喜欢)勿施于人(施加、强加)
五、解释下列语句
1.学而时习之，不亦说乎
学习了(知识)，然后按一定时间去复习它，不也很高兴吗?
2.有朋自远方来，不亦乐乎
有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?
3.人不知而不愠，不亦君子乎
人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?
4.吾日三省吾身
我每天多次反省自己。
5.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?
6.温故而知新，可以为师矣。
在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
7.学而不思则罔，思而不学则殆。
只读书却不思考，就会迷惑而无所得;只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。
8知之为知之，不知为不知，是知也。
知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
9.三人行，必有我师焉
几个人一同走路，其中必定有我的老师。
10.择其善者而从之，其不善者而改之。
(我)要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。
11仁以为己任，不亦重乎?
把实现“仁”的理想看作自己的使命，不也很重大吗?
12.死而后已，不亦远乎?
到死才停止，不也很遥远吗?
13.岁寒，然后知松柏之后凋也。
(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。
14.有一言可以终身行之者乎?
有没有一句可以终身奉行的话呢?
六、按要求默写课文中的有关语句
1.表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事的是：
学而时习之，不亦说乎
2.表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，自然成为乐事：有朋自远方来，不亦乐乎
3.含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度：
人不知而不愠，不亦君子乎
4.讲治学的人要重视个人的品德修养：
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
5.强调独立思考的重要性的是：温故而知新，可以为师矣
6.阐述学习和思考的辩证关系的是：学而不思则罔，思而不学则殆
7.强调学习要有谦虚的态度，要实事求是，不要不懂装懂：
知之为知之，不知为不知
8.强调要向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟它类似的毛病：
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
9.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗：
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
10.讲儒家所提倡的待人接物的处世之道：已所不欲，勿施于人。
11.借松柏之后凋比喻社会现象。人要不畏艰险环境，在困境中能够坚强不屈：岁寒，然后知松柏之后凋也
12.当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子说：人不知而不愠，不亦君子乎
