学校下学期工作计划小学(六)
学校下学期工作计划小学篇二
一、指导思想
本学期我校的教育教学工作将继续以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指针，紧紧围绕县教育局工作重点和学校三年发展规划目标，以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为主要抓手，坚持以人为本，均衡发展，强化学校管理，构建和谐校园，加强教育科研，深化课程改革，进一步提高管理水平和教育教学质量，凸现学校办学特色，不断提升人民群众教育幸福指数。
二、工作目标：
1.以人为本，德育为先，均衡发展，加强学生日常行为规范的教育与管理。
2.以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3.加强教学常规管理，立足课堂教学，积极推进新课程改革，努力提高教学质量。
4.精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养现代有用人才。
5.进一步完善教育教学设施，优化工会后勤管理，加强校园文化建设，提高学校安全管理水平。
三、主要工作及措施
(一)加强师资队伍建设，促进教师专业成长。
1.进一步加强师德师风建设。师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容。我们将以科学发展观为指导，做好践行师德、创先争优、勤廉文化进校园工作，充分发挥党员教师的先锋模范作用，大力提高党员队伍、教师队伍的思想素质。本学期拟开展一次师德师风承诺活动，承诺关爱学生，尊重学生，不体罚或变相体罚学生，做到“三心一访(爱心、耐心、恒心，家访)”。通过活动，使全体教师牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。
2.继续实施“名师工程”和“青蓝工程”。一是充分发挥学校现有名师的示范、辐射作用，有目的、有计划地安排名师讲座、示范观摩研讨课等活动，促进全校教师共同发展;二是通过在一定条件与范围内的自主师徒结对，实施“青蓝工程”，充分发挥“师傅”“传、帮、带”的积极作用，“徒弟”在取得一定进步和成绩的同时，学校给“师傅”一定的奖励，有效地激励师徒共同成长;三是强化学科带头人、教学能手争创意识，努力锤炼自己的专业技能，有层次，有措施地加强师资队伍建设。
3.抓好教师的业务学习，提升教师专业技能。一是通过集体学习与自学相结合的方式，加强业务知识的学习，争创学习
