小学党支部师德师风专项工作总结开头结尾模板范文(二)
诺，严守师德规范，树立师表形象。
2、建立民主监督。学校成立了由学校、同伴、家长和学生、社会共同组成的民主监督小组，公开社会监督电话，学校定期邀请师德师风监督员、学生家长和其他人士重点对教学质量、服务态度、劳动纪律、履行职责、廉洁从教等方面情况进行全面监督，认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作，全面提高了师德师风建设水平。
3、定期开展全员评议。为促进师德师风工作持续深入开展，学校制定了具体的评议方案，利用教师会、学生会和家长会组织好学生评教师、教师评校长、家长评学校活动。在此基础上，学校组织师德师风建设评议活动，公开评议结果，并依据结果评选感动*先进人物。
四、榜样带动模范践行展示团队
为激活团队活动，本年度通过组织开展“榜样引领、模范践行、德润*“师德主题系列活动，大力宣传身边的优秀教师事迹；开展师德师风建设先进个人的评选活动，通过系列主题教育活动，使广大教师争当五个“楷模”：在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模；在学生中做率先垂范、为人师表的楷模；在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模；在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模；在社会上做遵纪守法、见义勇为的楷模，树立教师良好的社会形象。
1、树立个人典范让大家有样可学
本年度，我支部推出了“述说平常事，感动在身边”教师师德主题活动，以各种评优活动为载体，根据群众评议结果，依次推出了“优秀共产党员”先进个人、芙蓉杯明星教师、十佳教学能手、优秀德育工作者等先进典型，通过身边的伙伴、师徒情、组长的述说等，展示了身边榜样的感人事迹，实现了用身边的人来激励团队，用身边的事来引领团队的良好氛围。
2、推出优秀团队实现共同进步
本年度，我支部通过推荐优秀个人典型的同时，还组织进行了“夸夸我的团队”的团队推荐活动，在活动中年级组团队的负责人通过团队介绍、团队感人故事、团队共同约定等环节向全体教师展示了团队成员敬业、互助、共进，使得*精神在每一个*人身上得到延续，老师们在交流中经验共享，实现共进。
3、定期展示榜样体验职业幸福
为让我们身边的榜样在学生、家长和社会中得到传颂，让老师们体验职业的幸福，我校定期通过学校网络、宣传专栏等形式展示教师团队中榜样人物和优秀事迹，实现让榜样更先进，人人争榜样的良好局面。
抓好师德师风建设，树立良好师表形象，全面展示*风采，我们将持续努力……
