“好胜”的阿蒙四年级作文600字
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哎哟哟，看，姑姑又在叫阿蒙吃早饭咯！“你看你，乐乐姐姐和蓉蓉姐姐的早饭都吃完了，你才吃那么一点点。”“但我比它们吃得快！”哎，她又好起胜来。
这一天，她拉起我的手，叫我跟她到卧室去。我坐在木椅上，看她到底要搞什么鬼。她又走出卧室叫来蓉蓉姐姐，然后打开抽屉，取出两张纸，又翻出两只铅笔，一只给她，一只给我。我明白了些什么，把她手中的一张纸也要了过来。她放下纸和笔，吃力地抬来一个小椅子，边抬边说：“蓉蓉姐姐你来当裁判，乐乐姐姐，我来和你比赛画画。”哎，不比也不行，谁让我的口才比不了她呢？
说干就干，我立刻寻找要画的目标。最后，我把目光落在了阿蒙的文具盒上，恩，就画上面的图案吧，于是，我画了起来。不一会儿我就画完了，我见她还在画，连忙凑过去看。天呐！看她画的小孩：长方形的腿和胳膊、脖子，三角形的身体，那头发直直得向两边伸着，要多难看有多难看；那不成形的手上还捧着一个怪模怪样的东西。我问她那是什么？她说是一个菠萝，我立刻就晕了：这是菠萝！？
终于，她的“伟大杰作”完成了。“裁判”最终评判出我是胜利者。但阿蒙不干，说我的画不具有创新性，比她画得差一些，最后，我们听烦了，让她当了“胜利者”。
哎哟哟，看，这就是我那好胜的妹妹：阿蒙。
本文成功地塑造了一位“好胜”的阿蒙的形象，作者着重通过一件事例来凸现她的性格特征“好胜”，文中事例虽小，但很有新意，写得情真意切，自然流畅。
