2024年政治学习心得体会范文三篇
2017年政治学习心得体会范文一
今年3-4月，我有幸参加了中共山东省委高校工委举办的第33期领导干部学习班。在此期间，工委领导、学校领导亲切关怀，培训基地周密安排，任课教师专题讲授，班主任精心指导。我十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守各项规章制度和要求，始终坚持把党性锻炼与基本理论学习结合起来，以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面，坚持认真听讲，认真做好课堂笔记，重视课堂学习吸收;在实践锻炼方面，课后联系实际思考消化，积极参加学习讨论交流、社会调查和实践锻炼活动;在廉洁自律和个人操守方面，认真执行党风廉政建设各项规定，从严要求自己，注意操守形象，积极培养良好的人生情趣，做到了廉洁自律;在组织生活方面，做到了尊敬老师，团结同学，谦虚谨慎，不骄不躁。
通过一个半月的学习，可谓收获很大、体会很多、感受很深。
一、坚定信仰，践行信仰
*同志十分重视党的信仰建设，特别是十八大以来，他多次反复强调要坚守马克思主义信仰、坚定共产主义信念，提出了一系列新思想、新观念、新论断。他指出：对马克思主义的信仰、对*和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。*同志的重要论述，意义重大，影响深远，甚为紧迫。
(一)端正信仰。作为马克思主义政党，天经地义，必须旗帜鲜明地信仰马克思主义，作为共产主义坚定捍卫者的中国，必须走*，这是中国人民在历史的实践中得出的正确结论，是国人慎重而严肃的信仰抉择。
*指出：我们必须始终保持对马克思主义的坚定信仰，对共产主义和*的坚定信念。
面对当今中国的信仰状况，我们必须坚定不移地高举马克思主义伟大旗帜，坚定共产主义信仰。党员干部要带头，真学、真信、真讲、真用，让马克思主义走进日常工作和生活。要非常注重年轻人，青年人是国家和民族的未来，也是中国社会恢复、重塑马克思主义信仰的最大希望和关键人群。他们所怀有的马克思主义的坚定程度，直接关系到今后几十年我国的社会信仰状况，关系到马克思主义信仰能否在中国继续保持主流信仰的地位，更关系到*中国抵制西方敌对势力“和平演变”的斗争能否取得完胜。在这个大是大非问题上我们必须旗帜鲜明，矢志不渝。
(二)坚守信仰。当我们选择了正确而崇高的信仰，就要坚定不移，无怨无悔。我党用鲜血和生命、实践和探索、经验和教训换来的对马克思主义信仰，是用铁的事实和巨大的成功反复证明了的科学信仰，对此，我们坚信不移，我们坚定不移，我们坚守不移，这就是中国共产党人。
其实选择信仰不难，但为信仰坚守确实不易。战争年代的鲜血与生命是惨烈，但和平年代的坚守更加错综复杂，与战争年代非黑即白相比，我们面临的诱惑与选择更多，考验更苛刻。因此，我们每一个共产党员都应该时刻督促自己，保持警惕，坚守信仰，捍卫信仰。
(三)践行信仰。信仰是一种行为，它只有被实践的时候才有意义。今天，中国进入社会转型期、改革攻坚期，精神力量的作用愈加凸显。要加强学习，增强理论自信。*同志强调指出，要坚持用马克思主义科学理论武装全党、教育人民、指导工作、坚定理想信念。要老老实实、原原本本的学，要坚持不懈的学，做到虔诚而执着、至信而深厚。要坚定信心，走好自己的路。进一步坚定*信念与信心，坚定不移地走*。要凝心聚力，振奋革命精神。物质贫乏不是*，精神空虚也不是*。实现中国梦，要求我们不仅在物质上强大起来，也要在精神上强大起来。要精诚团结，汇聚强大力量。用13亿人的智慧和力量汇聚起不可战胜的力量，我们的事业将无往而不胜。要持之以恒，为信仰而奋斗。信仰就是把生命交给自己从事的事业，无论艰难险阻，不管成功与否。当我们选择了马克思主义信仰和共产主义理想，在党旗下举起右手庄严宣誓，那就是我们对信仰的承诺，这个承诺要用一生、甚至用生命去践行、去坚守，永不言悔，永不放弃。
二、知德、尚德、养德
德是做人之本。人品好、官德正、党性强，是每名党员干部铸魂励行之道、立身做人之本、成事创业之基。没有良好的“德”做基础，职位再高，学问再深，也不可能成为对社会有用之才，甚至还可能给国家和人民造成危害。
在知德明德中强党性。党员干部的德行操守，最核心的是政治品德。政治品德树好，就会胸中有“主心骨”，言行有“指南针”，任何时候都不会偏向迷航。作为党员干部，要有这样一种觉悟：始终信仰坚定，自觉强化理论武装，时刻不放松思想改造;要有这样一种境界：个人利益服从党和人民的利益，牢记宗旨，鞠躬尽瘁，时刻想着为党和人民的事业贡献力量;要有这样一种敬畏：珍惜政治荣誉、珍惜个人名节，遵守党纪国法，严格自律，时刻将自己置身于组织的管理和群众的监督之下。
在尚德敬德中正品行。大量事实表明，许多党员干部出问题不是出在才上，而是出在德上;不是出在做事上，而是出在做人上。党员干部要确保做人做事出形象不出问题，就必须做到以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，就必须按照强调的“严以修身、严以用权、严以自律”“谋事要实、创业要实、做人要实”要求，自觉把它作为修身为政的基本准则，品行在严中求，业绩往实里做，才能以过硬作风和良好形象在群众中产生影响力和感召力，凝聚人心干事创业。
在养德守德中作表率。德正则事业兴，德厚则根基深。“不矜细行，终累大德”。养德是一个实践的过程，也是一个学习、反思、提高的过程。一个人德行好不好，不能以他的自我评价为标准，而应看他的所言所行，看他是不是兢兢业业、埋头苦干、真抓实干，是不是做到了廉洁自律、公道正派。在养德守德中作表率，党员干部必须置身工作实践之中，恪尽职守，以感恩心对待组织，以进取心对待事业。如此，才能真正做到以德服人、以德聚人、以德带人。
三、始终保持锐意进取的精气神
人无精神不立，国无精神不强。十八届三中全会号召全党同志“把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来，增强进取意识、机遇意识、责任意识”。只有始终保持锐意进取的精气神，才能顺利完成艰巨繁重的改革发展任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦传递正能量。
“人总是要有一点精神的”。这个精神，就是昂扬向上、锐意进取、奋发有为的精神状态，就是想干事、能干事、干成事的精气神。
始终保持锐意进取的精气神，关键要克服精神懈怠。忧劳兴国，逸豫亡身。古今中外，历来就有“创业难守业更难”之说。原因之一，就是胜利了、掌权了，得到了很多实际利益，便渐渐怠惰起来，不思进取，懒于作为，思想慢慢僵化，作风逐渐蜕化，以致积重难返，不可收拾。深刻指出：实现伟大目标需要坚忍不拔的努力，必须始终谦虚谨慎、艰苦奋斗，始终埋头苦干、锐意进取。改革开放以来，我国的经济实力、综合国力和国际地位显著提升，但我们也应该清醒地看到，我国依然处于*，生产力还不发达，发展还不平衡，经济结构不够合理，自主创新能力还不太强，经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出，在前进道路上还面临着不少困难。同时，围绕资源、市场、技术、人才等方面的国际竞争更加激烈，我国的安全环境面临许多新情况新挑战。形势逼人，不进则退。
面对世情、国情、党情的深刻变化，面对全面深化改革和加快现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性，我们千万不能因陶醉于既有的成就而懈怠，更不能因一些暂时的困难而逃避，必须抛弃贪图安逸的念头和小成即满的情绪，始终保持开拓进取的锐气。回到工作岗位后还需要不断成长自己、积累自己，树立“人生处处是考场”的意识，有计划、有目标、有效率地开展工作。要做到勤于学习、善于反思、更新观念，进一步解放思想，立足于做大事、做好事、做实事;在工作中要勇于实践，敢于担当、善于转变、积极应对、进一步务实有为，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，脚踏实地，严于律己，认真履行职责，努力做好工作，做好一名的群众心中有口碑的中青年党员干部。
2017年政治学习心得体会范文二
作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为*出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。
五、要为人师表，以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。
