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2024线上开学典礼升旗仪式观后感5篇

更新时间:高考查询网

2020“特殊的开学典礼”观后感

刘静曦
近期以来,新型冠状病毒在全球肆虐,新型肺炎的患者也不断增加,我们都被安顿在家里,足不出户。为了保证安全、有效的地学习,我们在网上举行了开学典礼。
随着分针的移动,我的心也跟着提了起来,马上就要开始升旗仪式了。随着国歌的响起,屏幕上的国旗缓缓升起,我的心里不由地升起一股自豪之情,尽管老师的歌喉并不是那么动听,但我能感受到他由衷的敬畏。我清醒地意识到,作为新世纪的学生,今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在我们身上,未来属于我们。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,好好审视自己、反省自己,自觉读书做人,遵守学校纪律。
接下来,老师为我们介绍了这样一个人:他今年84岁了,他呼吁大家没事不要前往武汉,可随后,他自己却坐上了通往武汉的列车。他,就是钟南山。当我们在家里因疫情紧张不已时,他毫不犹豫地踏上了去往武汉的列车。这种精神值得我们学习!
我们要自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩……从现在做起,让自己成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的*青少年!


“特殊的开学典礼”观后感
周?宇
今天我们进行参加了一次特殊的开学典礼,在这个特殊的时期里,我们没有如往常一般,在学校里与老师同学们一起进行举行开学典礼,而是在各自的家中利用网络在网上进行。
主持开学典礼的是李晟老师,观看完开学典礼之后,我的心里感触颇深,虽然在这个时期我们不能前往学校与老师同学们一起学习,但我们也不能放松学习,我们应该认真观看网上的课程,认真做好笔记,多思考,不出门乱走,坐在家里好好学习,为社会贡献自己的一份绵薄之力,。李晟老师有一个分享。,我觉得很好??我们为什么而学习?对于如果让老师与父母来回答,他们会说:因为学习知识能够改变我们的生活,和命运,救死扶伤,能让我们成为像钟南山教授那样的人才,所以我们应该好好学习,而且要活到老学到老,可谓以说读书是一种责任。而对于如果让我们自己来回答,可能不知怎么说,。牛顿,他能有他今天这那样的成就,也是在我们今天这样的特殊的时期情况(瘟疫)下,他自己一人独处,思考,探索所得到的。
所以,在这段特殊的时期日子里,我们应该好好学习,认真听网课,好好与家人待在一起,不信谣言,不传播谣言,不串门,不恐慌,埋下头来认真学,出门带好口罩。
能让我们坐在家里进行开学典礼,说明这个新型冠状病毒来势汹汹,而在开学典礼结束之后,也引发了我的思考,如果祖国现在没有像钟南山那样知识渊博的教授,没有努力奋斗的医护人员与工作人员,那我们就只能让病毒继续“嚣张”下去,。正是因为我们的祖国正是因为有努力奋斗的人民,才有今天这样的成就,有超强的医护人员,有先进的医疗技术,才能与病毒抗衡,争取早日战胜它们,。我们应好好学习知识和文化,因为它们知识永远不会消失,更应该好好获取它们知识,争取以后利用我们所学的知识来报效我们的祖国。
在我们努力学习的同时,也希望医护人员们能够照顾好他们自己,祖国早日战胜病毒。加油!

特殊时期的开学典礼

24日一大早,湖南铁路科技职业技术学院党委书记刘剑飞,党委副书记、院长戴联华就来到学校,为网上开学典礼做准备。空荡荡的校园虽然少了些许生机,但有条不紊的疫情防控措施却让人感受到了满满的安全感。

“虽然受疫情的影响,我们暂时还不能相聚见面,但你们永远是学院最深切的牵挂和惦念,战役不胜我不退,春暖花开终有时,相信在以*同志的*坚强领导下,我们携手并肩、众志成城,一定能打赢这场疫情阻击战!”在庄严的“云”升旗仪式后,刘剑飞通过网络,开启了开学第一课。

刘剑飞向师生表示,按照教育部、省、市《关于做好2020年春季学期延迟开学工作的通知》精神,最大限度的保护学生身体健康,杜绝疫情感染发生在校园,学院正在谋划制定分期分批错峰开学方案。初步打算:2月24日全面启动线上开学开课,大一学生拟于3月中下旬到校上课,具体时间待上级有关部门批准后,将及时通知到每一位学生,任何学生未经批准不得提前返校;大二学生由于春运补休,适当再推后,教师通过网络、智慧职教等线上课程开展教学;大三学生暂不返校,在家做毕业设计,教师通过网络、电话等方式进行指导;协调企业适当推迟来校招聘毕业生或开展网络招聘。前期,学院已经制定了《延期开学不停教、不停学线上教学工作方案》,组织具备线上教学能力的老师开发了200多门课程,今天就正式开课了。

“疫情阻挡了我们回归学校的脚步,但不能阻挡我们怀揣理想与抱负的心,我们将充分利用居家时间,进行精神补钙,专业充电,自觉参加线上课程学习,制定针对性的学习计划,静待穿暖花开疫情解封的那天。”在开学典礼上,铁道车辆专业1905班黄炜煜代表全体同学做出承诺,将用满腔自觉发奋学习,传承火车头精神,担负起当代大学生的使命。

人不入校 教学不停

为应对疫情带来延期开学的挑战,作为国家首批教育信息化试点单位、国家首批数字校园实验校建设单位、湖南省首批教育信息化创新应用示范学校,湖南铁路科技职业技木学院有效开展了线上教学的探索和实践。

党委副书记、院长戴联华表示,学院始终把学生放在第一位,紧贴学生心理需求,从四个方面积极开展线上教学的探索和实践,确保学生居家期间“不停教、不停学",做到教学标准不降低、教学质量不打折、学生心中不焦虑。

目前,学院已有276位老师组建课程建设团队,运用智慧职教、钉钉直播课堂等网络平台,充分利用优质网络教学资源,深度融入产业链,深入对接行业企业,校企合作,共建共享,开发建设了在线开放课程675门,具备线上教学能力,能够覆盖学院25个专业的所有主干课程,为学院286个教学班级11489名学生高质有效开展线上教学。

教师针对学生不同地域、家庭状况、上网条件、专业学段以及学情分析等实际情况,精心设计线上课程教学方案,在教学目标确定、教学内容选取、教学资源开发、教学环节设计、线上教学组织、实践教学开展和学习评价考核方式等方面,适应学生特点和需求,做到“一专业一方案”“一课程一方案”。尤其针对重点疫区、家庭贫困、身体有疾病等特殊群体学生,设计“亲情化”“个性化”的教学实施方案,融入亲情,注入关爱。

怎么确保学生上课效果不打折扣?学院党委委员、铁道工程与信息学院院长于训全介绍,线上教学全部实名,全程记录,过程可追塑。每课有作业,单元有测试,课程有考试,老师学生可互动,考试达不到要求的学生,要在返校后星期六和暑假集中补课。学院是全国高职院校信息化第一批试单位,拥有先进的信息化教学经验,信息化最大特点是开放众筹,学院将按众筹方式整合各大运营商资源,确保不增加全体师生线上教学、学习的经济负担。

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