读狼牙山五壮士有感作文
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读《狼牙山五壮士》有感作文
济南市舜耕小学 五年级一班 张轶群
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,让我感受到了浓浓的英雄气概。
《狼牙山五壮士》主要讲了在抗日战争时期,七连六班的五壮士接受了一个艰巨的任务。为了能掩护大部队及时撤退,他们与敌人生死搏斗,不断的痛击敌人,将敌人引上绝路,顶峰歼敌,最后子弹都打光了,五人英勇地跳下悬崖。就是这样一段动人的英雄佳话,展现了五壮士对祖国的尊敬与无限热爱和对敌人的怨恨,为了国家和人民贡献了自己宝贵的年轻生命。
五壮士这种不畏艰险的精神是多么难能可贵啊!他们舍小我,为大我,面对恶毒的敌人毫不畏惧,从不退缩一步。为了党,为了人民,为了这份艰巨的任务,五壮士顶天立地,英勇顽强,坚强不屈。眼看着危难正在一步一步的靠近,他们仍然是永不退缩,知难而进,最后为了人民英勇跳崖,造就了一段英雄佳话。
对呀,谁不热爱生命,谁不渴望自由?我相信这五位壮士一定也非常热爱自己的宝贵生命,可是他们为了祖国的胜利,人民的幸福生活,毫不顾及自己的生命,在生死的抉择中,他们坚定不移的选择了“贡献”。多么伟大崇高的精神,多么浓的英雄气概!五壮士,我心目中最伟大的英雄!
家长评:
书写越来越正规了。作文写出了自己对《狼牙山五壮士》一文的感受,用了很多词汇,表达的比较准确,但个别词用的还欠妥当。总之,写的有内容了,逻辑性也强了,有进步!
同学评(刘浩如):
小作者写《狼牙山五壮士》的读后感,语句通顺,条理清晰,本文总体来说非常棒,五壮士的举动真的很令人感动!继续加油!
教师评:
文章首尾呼应,赞扬了五壮士英勇豪迈的革命气概和对敌人的痛恨。可以看出,是作者真情实感自然流露。书写越来越规范,你的文章总让人有耳目一新的感觉,对文章语言驾驭能力很强,足以看出你平时的积累,继续努力!
济南市舜耕小学 五年级一班 张轶群
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,让我感受到了浓浓的英雄气概。
《狼牙山五壮士》主要讲了在抗日战争时期,七连六班的五壮士接受了一个艰巨的任务。为了能掩护大部队及时撤退,他们与敌人生死搏斗,不断的痛击敌人,将敌人引上绝路,顶峰歼敌,最后子弹都打光了,五人英勇地跳下悬崖。就是这样一段动人的英雄佳话,展现了五壮士对祖国的尊敬与无限热爱和对敌人的怨恨,为了国家和人民贡献了自己宝贵的年轻生命。
五壮士这种不畏艰险的精神是多么难能可贵啊!他们舍小我,为大我,面对恶毒的敌人毫不畏惧,从不退缩一步。为了党,为了人民,为了这份艰巨的任务,五壮士顶天立地,英勇顽强,坚强不屈。眼看着危难正在一步一步的靠近,他们仍然是永不退缩,知难而进,最后为了人民英勇跳崖,造就了一段英雄佳话。
对呀,谁不热爱生命,谁不渴望自由?我相信这五位壮士一定也非常热爱自己的宝贵生命,可是他们为了祖国的胜利,人民的幸福生活,毫不顾及自己的生命,在生死的抉择中,他们坚定不移的选择了“贡献”。多么伟大崇高的精神,多么浓的英雄气概!五壮士,我心目中最伟大的英雄!
家长评:
书写越来越正规了。作文写出了自己对《狼牙山五壮士》一文的感受,用了很多词汇,表达的比较准确,但个别词用的还欠妥当。总之,写的有内容了,逻辑性也强了,有进步!
同学评(刘浩如):
小作者写《狼牙山五壮士》的读后感,语句通顺,条理清晰,本文总体来说非常棒,五壮士的举动真的很令人感动!继续加油!
教师评:
文章首尾呼应,赞扬了五壮士英勇豪迈的革命气概和对敌人的痛恨。可以看出,是作者真情实感自然流露。书写越来越规范,你的文章总让人有耳目一新的感觉,对文章语言驾驭能力很强,足以看出你平时的积累,继续努力!