家庭教育演讲稿
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今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。因为是同龄人,使我们的交流有了基础。
一、家庭教育的意义
我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。三者紧密结合,才能取得良好的效果。
搞好家庭教育,一方面,是法律规定的激必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!
“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。” “一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。” “一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语) 孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们激也为孩子的成长付出了很多心血。
二、家庭教育的三个基本理念
(一)让孩子先成人后成才
(二)培养孩子养成良好习惯
(三)注重孩子的智力开发
研究表明,全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。智商的高低,一是取决于先天遗传,一是后天培养,后天培养十分重要
后天培养智商就是我们常讲的开发智力。
开发智力方式之一??玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平,玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二??热爱读书。让孩子爱读书。我觉得不一定非让幼儿识多少字,背多少诗。从图画为主的画报画册读起,辅之以讲解,并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。开始让他试着读,持之以恒就会识得一些字,并逐步扩大识字量。告诉他,不认识的字可以跳过去,猜想表达的意思,纹这种方法为“预测式读书法”,可以有效地培养想象力。为什么不必强调翻字典?试想,读一书翻了数十次字典,还会有兴趣吗?
智力开发的方式之三??爱问爱思。激要保护孩子的好奇心,爱提问、爱思考。如果小时爱提问,并且得到了正确耐心的引导,此子将来必有作为。
三、家庭教育成功的三句话
(一)一句话:靠自己艰苦奋斗。
这强调的是不能依赖他人。记住这句话:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”
(二)二句话:玩物丧志是世界上最没出息的人。
动手,能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的,都可以做。但是有一个前提,就是不能影响学习,不能搞坏了视力,不能玩物丧志沉醉其中。
三句话:见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。
我们要注重引导孩子正确对待金钱,不被金钱左右,不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣,不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费,付出定有收获。
祝福各位激朋友家庭教育获得成功!祝福各位激朋友家庭幸福,这是孩子健康成长的前提!
感谢大家耐心地听完了我的发言,敬请指正!