2024年两学一做学习教育工作会议发言稿范文
开展“两学一做”学习教育，要抓住“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点，把“学、做、改”贯穿起来，做到学做互进、改促并举，确保学习教育任务落到实处。下面是小编收集整理的两学一做学习教育工作会议发言稿，欢迎阅读。
两学一做学习教育工作会议发言稿
同志们：
这次会议的主要任务是，学系列重要讲话特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，县委对“两学一做”学习教育高度重视，4月27日全县召开动员部署会议，对我县开展“两学一做”学习教育进行了安排部署，按照我县“两学一做”部署要求，现对我局“两学一做”学习教育工作进行安排。
下面，就做好“两学一做”学习教育工作，讲几点意见。
一、充分认识重要意义，切实增强搞好“两学一做”学习教育的主动性和自觉性
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是今年党建工作的重要任务。我们一定要深刻学习领会，结合实际，抓紧抓实抓好“两学一做”学习教育。近年来，我局通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，持续加强思想政治建设，党员干部队伍思想政治素质有了新的提高。但是，个别党员仍存在这样那样的问题，如：有的精神懈怠，自由散漫;有的不注重加强自身的党性修养;有的不能保持积极的心态、正确的理念、蓬勃的朝气、昂扬的斗志;有的不能发挥党员模范带头作用等。这些现象，也必须通过“两学一做”学习教育进行整治，教育全体党员自觉尊崇党章遵守党规，用*系列讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，保持锐意创新的勇气，敢为人先的锐气，蓬勃向上的朝气，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为推动水利事业持续发展提供强大的思想基础和政治保证。
二、把握重点内容，认认真真地把学习教育各项任务落到实处
开展“两学一做”学习教育，要抓住“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点，把“学、做、改”贯穿起来，做到学做互进、改促并举，确保学习教育任务落到实处。
一要把“学”作为基础。学什么?学，就是深入学习党章党规，*系列重要讲话、批示精神。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《自治区党委关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》等党内法规;同学习党史和先烈先辈结合起来，用系列讲话精神指导实践、推动发展。怎么学?就是要逐条逐句通读熟读党章，逐条逐款通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。
二要把“做”作为关键。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。中央要求，做合格共产党员要做到“四讲四有”。“四讲四有”概括起来，简而言之就是“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”。在学习教育中，每一名党员都要对照党章规定的党员标准，对照“四讲四有”要求，坚持以学促做、知行合一，经常衡量自己、检视自己、改造自己。
三要把“改”作为重点。坚持问题导向，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育积累的宝贵经验。找到问题是第一步，最终还要解决问题。要注重解决实际问题，特别是需要重点解决的问题，下大力气从具体问题抓起改起。要建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。通过发现和解决当前党员干部中存在的突出问题，真正把党章党规和系列讲话精神内化于心、外化于行，以实际行动彰显信仰信念的力量，以做合格党员诠释党章党规的深刻内涵。
三、加强组织领导，确保学习教育取得实实在在的成效
㈠强化组织保障。成立由党组书记赛帕尔任组长、党支部书记王东任副组长，各党支部委员为成员的领导小组，负责主题学习教育工作的组织实施和推进。
㈡加强舆论引导。要及时宣传报道活动的好做法、好经验，取得的成效和涌现出的先进典型;要及时汇总总结“两学一做”学习教育开展情况，向县“两学一做”学习教育协调小组综合组报送工作信息，努力营造浓厚的学习教育氛围。
同志们，开展“两学一做”学习教育，是*交给我们的一项政治任务，是增强“四个意识”、争当“四个自觉”模范的重要行动。全体党员同志要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，推动学习教育扎实有序进行，确保取得实效、达到目的。
