小学班级管理制度(二)
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（）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
四 班级公物保管制度
（）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
（）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
（）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
（）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
（）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
（）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
（）每学期由总务处定期与不定期组织检查。
五 优秀班集体的评选条件
、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
、学风建设 班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
、基础文明 全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。
、组织纪律 班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公秩序、教学秩序和生活秩序。
、校园文化活动 积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动。
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