2024年部队军人两学一做民主生活会个人剖析材料
部队两学一做民主生活会个人剖析材料
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向普通党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。尊崇党章，遵守党规，以*系列重要讲话武装头脑，指导检察实践，争做合格党员，是我们当前的一项重大政治任务。作为基层检察院的检察长，应紧紧围绕“四个立足”，以身作则，以实际行动投身于“两学一做”学习教育中，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做推进依法治国的先锋模范。
一、立足思想建设，铸好安身立命之魂
*强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全党只有自觉在思想上、政治上、行动上同以*同志为*的*保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为*的坚强领导核心。作为一名领导干部，既是*伟大实践的参与者和推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者，更应该自觉强化看齐意识，经常、主动向*看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，做到在党言党、爱党、护党、为党。
二、立足学习基础，奠好修身养德之基
开展“两学一做”学习教育，基础在学。这次学习教育的重点内容十分明确，就是深入学习党章党规，深入*系列重要讲话精神。党章是管党治党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。*系列重要讲话，是*的最新成果，是坚持和发展*的行动指南。要认真*关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以*同志为*的*治国理政新理念、新思想、新战略，深入领会贯彻其中的马克思主义立场和观点。
三、立足行动根本，固好正风肃纪之本
开展“两学一做”学习教育，做是关键。学习党章党规，使我们所有党员提高认识，思想清醒，永做正派人。作为一名党员干部，要时刻铭记党员是我国公民中具有先进性的优秀分子，要按照党规党纪标准，内练素质，外树形象，坚定理想信念，践行党的宗旨。要时刻铭记把做正派人作为一生的目标去追求，真正做到一身正气、两袖清风，坚持正义、公道正派，按照“三严三实”的要求，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，坚守政治底线和政治规矩。要按照“两学一做”的要求，经常用“党章党规”这面镜子照一照自己的思想，用*系列重要讲话精神这把尺子量一量自己的行为，进一步坚持立党为公、执政为民的理念，进一步践行权为民用、情为民系、利为民谋的要求，进一步做到为民务实清廉，争做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
四、立足检察职能，擎好尽责履职之要
“两学一做”，学是手段，做是目的。因此，作为一名领导干部，要自觉强化争先意识，做行动上的表率。要围绕“搞培训、提素质，选干部、配班子，育人才、聚贤能，抓基层、打基础”的主责主业，深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和*系列重要讲话精神;要以《党章》和党规党纪为标准，聚焦问题，查找不足，深化整改;要把“两学一做”落实到各项工作中。这样才能更好地教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自己的服务能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。不断强化法律监督，切实维护公平正义，全力营造良好的检察风气和检察生态，不断凝聚推动检察事业改革发展的强大正能量。
部队两学一做民主生活会个人剖析材料
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是当下全军和武警部队思想教育的“重头戏”，是从严治党、纯正政治生态的“再发力”。我们一定要深刻领会*、中央军委和的重要指示精神，提高认识，增强自觉，以严实精神推动学习教育落地生效，汇聚实现强军目标、建设一流军队的磅礴力量。
切实把学习教育经常化意识树起来
“两学一做”学习教育，旨在推动党的思想政治建设常态化。有的工作要集中一定时间进行强化，有针对性地解决问题，但思想政治建设不可能毕其功于一役，要有韧劲、有恒心。这次学习教育是着眼经常、抓在日常、严在平常的具体实践。教育的主要对象由“关键少数”向广大党员拓展，由领导层向基层延伸，这体现了*、在全党普及中国化马克思主义的坚定决心，展示了环环相扣、步步深入、久久为功推进全面从严治党的政治定力。抓“两学一做”学习教育，当前要着重解决两个思想认识问题，一是增强理论武装自觉性的问题。有的同志认为理论学习适当抓抓就可以了，与其把时间花在学理论上，不如用在解决实际问题上，让群众得到实惠。这种观念不正确。理论上不清醒，实践的方向就不可能明确，不知道“为什么而做，做了为什么”，再好的实践也是没有意义的。曾明确指出，不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一个合格的共产党员。就是要坚持学与做、知与行的有机统一。二是认清理论学习无止境的问题。必须懂得，只要社会在发展，事物在变化，理论学习就不能中止。一个阶段的学习只能解决一个阶段的问题，进行新的实践必然产生新的问题，因而必须进行新的学习。针对新的实践不断提出的新思想、观点和要求，我们只有持续不断地学习和掌握，才能用以指导实践，不断推动各项工作落实和创新发展。
厘清“学”与“做”的辩证关系
准确理解和把握学与做的关系，是抓好学习教育的基础和前提。重点要搞清楚“四性”：学与做具有互为因果的关联性。学是做的内在前提，做是学的必然呈现。学的深度决定做的力度，做的好坏检验学的程度。共产党员的崇高信仰、坚定信念不会自发产生，理论武装是练就“金刚不坏之身”的前提。我们讲向以*同志为*的*看齐，首先要靠学习，只有经常学习、刻苦学习，学而信、学而用、学而行，才能固牢立根铸魂的定盘星，认清看齐追随的基准线。学与做具有密不可分的融合性。学与做两者相互支撑、不可割裂，不能畸轻畸重、一强一弱，必须一并加固、同步发力，更不能搞成“两张皮”，必须在学中做、做中学，融为一体抓。学要带着问题学，紧密结合自身的思想和工作实际，边学边改，以改促学。如果只学不做，理论就可能沦为空谈，学习就会成为装点门面的应景;如果只做不学，实践就得不到理论的有效指导，容易产生经验主义和盲目蛮干等倾向。学与做具有螺旋式上升的渐进性。学与做环环相扣、循环向上，以至无穷。如果学习只浮在面上，知其然而不知其所以然，思维层次就会在原地打转;如果只做而不善于总结，就不可能有下一步更好的实践。只有牢牢把握学与做相互促进、相互转化的内在关系，坚持“学做再学再做”的循环渐进，才能提升新境界、做出新业绩。学与做具有知行合一的一致性。指出：“只有坚持知行合一，不断用思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉，才能抓得实、做得深、走得远。”学的目的是为做，做的结果要体现学，学做一致是学习的根本目的所在。学习教育过程中，必须注重解决学一套、做一套，人前一套、人后一套，会上一套、会下一套的问题。学习教育从一开始，就要坚决纠治那种光说不练的“假把式”。
落实“学什么”“怎么学”的根本要求
这是“两学一做”学习教育的基础所在、关键所在。“学什么”?主要是学习党章党规、系列讲话。学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，核心是要把政治纪律和政治规矩挺在前面，把政治纪律和政治规矩意识树起来，一切按党章和政治纪律政治规矩行事，守住底线，不越红线，坚决不碰“高压线”。学好系列讲话，重点要学好“军事篇”，牢固立起系列重要讲话这个时代精神旗帜，系统学习治党治国治军的新理念新思想新战略。关键要做到“四学”：着眼增强看齐意识学。系列重要讲话回答了在新的历史条件下治国理政一系列重大理论问题和实践问题，凝结着时代最先进的精神文化，我们要带着信念、带着感情、带着使命学，真正在强基固本、掌握体系、领会要义、看齐运用上学进去深进去，补足“精神之钙”，熔铸“信念之魂”。着眼解决自身差距学。这次学习教育强调要解决5个方面的共性问题，具体到部队实际，就是要把“强责任治懈怠、强作风治疲沓、强能力治平庸、强纪律治任性”突出出来。要看到自己的问题有哪些，“四强”的努力方向在哪里、“四治”的发力指向在哪里，从学习中反省自己、校正偏差、提升境界。着眼提升履职能力学。把这次学习教育作为提升能力素质的“加油站”，坚持“缺什么、就重点学什么”“什么急需，就抓紧补什么”，增强自我加压、提高本领的紧迫感恐慌感，真正学出责任、学出动力，理出建设发展的新思路、找到破解难题的金钥匙。着眼修养道德品行学。切实把解决道德境界不高的问题突出出来，强调要根除品行不端正、作风不正派、情趣不健康、交往不纯洁和不合乎社会公德、职业道德、家庭美德等病灶。要以通报的典型案例为镜鉴，学以修身、学以明志、学以立德，把学习的过程当成打扫灰尘，修枝剪叶、束言正行，净化灵魂、严把操守的过程。
明确“做什么”“怎么做”的目标路径
学习的目的在于应用。开展“两学一做”学习教育，最终都要落在做上。这次学习教育，*明确提出党员都要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。这是共产党员的时代标准，是对“三严三实”要求的深化。讲政治、有信念，就是保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，铸牢理想信念这块压舱石;讲规矩、有纪律，就是增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩;讲道德、有品行，就是传承党的优良作风，践行*，情趣健康，道德高尚;讲奉献、有作为，就是牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。践行合格党员“四讲四有”标准，对基层部队来说，就是要结合部队任务特点、工作性质、现实问题进行查摆，只有把当前的问题找准，强化问题的针对性，才能确保“两学一做”学习教育实起来、不落空。当前深化国防和军队改革正在向纵深推进，要让学习教育成果在改革中体现出来，就是要关注有没有对深化改革乱猜测、乱议论，说三道四、品头论足的行为;有没有党性原则不强，解决棘手难点问题绕道走，执行改革决定不够有力的行为;有没有口头上支持改革，心里头打自己小九九，以个人利益为中心来画圆的行为等等，切实把学习教育的重点放在服务改革强军、推动转型发展上，结合开展“新体制、新职能、新使命”大讨论，带头以“头脑风暴”推动转型发展。通过学习教育，把守成思想、守旧观念、守常作派来一次“格式化”，强化把岗位当战位、把职业当事业的理念，始终以部队建设发展为念、以服务保障打赢为念、以服务基层官兵为念，在本职岗位上争创一流、干出精彩、追求高峰。
部队两学一做民主生活会个人剖析材料
中央和省委对开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育作出部署后,全省广大党员积极响应,迅速动起来、学起来。基层党组织在保证学习时间、创新学习方式、增强学习实效上下功夫,将中央要求和省委部署落实到行动中。
“讲政治必须成为组工干部不变的‘基因’。”“讲政治,信念就坚定,信心就十足,干劲就倍增。”在省委组织部机关第二党支部的第一次专题学习讨论中,党员肖刚和黄光耀发言说。
这一段时间,围绕“讲政治、有信念”主题,省委组织部主要负责同志带头,部务会成员到所在党支部参加学习讨论,紧扣组织工作如何保障全省经济社会发展大局、组织部门如何建设模范部门、组工干部如何争做“五个先锋”等话题,深入交流认识体会。
利用空闲时间,贵州医科大学附属医院外科党支部组织党员结合工作实际,认真学习党章党规和*系列讲话。党的十八大代表王迪芬分享学习心得、畅谈理想信念:“要时刻牢记自己是一名共产党员,时时发挥先锋模范作用,立足本职岗位作贡献,恪守医德,践行医者救死扶伤的天职,为老百姓健康保驾护航。”她还结合岗位职责,列举了一个个践行天职的鲜活事例,感动、涤荡着支部党员的心。
4月17日晚10点,凯里市炉山镇海星村党员活动室里灯火通明,大家围坐在一起,相互交流学习心得。这已经是村党支部集中学习的第二个夜晚。听现场报告、看讲座视频、读原文原著、议难点难题……
两天里,学习的日程排得满满当当。意犹未尽之余,村支书文泽国表示:“越深入学习,越发现需要学习,我们要带好头、学扎实,今后还要抓好‘做’这个关键,发挥党员的先锋模范作用,带领全村贫困群众全部脱贫。”
在微信、QQ群、社区宣传栏实时更新学习内容,组织学习讨论会……南明区西湖社区东笙巷居委会党支部书记先兰英早就为“两学一做”学习教育忙开了。“我既是学习教育的参与者、实践者,也是基层一线的组织者、宣传者。”先兰英告诉记者,社区要求每位党员在学习时更多地与自身岗位相结合,“每个党员都合格了,支部的工作就好做了,我们在居民群众中的口碑和形象也就树立起来了。”
学习教育伊始,西南能矿集团天然气能投公司第三党支部个别党员干部还揣着“小心思”:基层工作任务多,没有时间学习;翻翻书,做个样子就行了。4月14日,在该支部开展的党课学习中,集团党委书记李在文作为“班长”作出示范,成了一名潜心研修的学生。眼见“一把手”做到真学深学,该支部党员们更加认真学习,在党章上划下一道道重点标记,在笔记上写下一篇篇感悟心得。
研读党章党规,细悟系列讲话,交流发言讨论,先进典型授课,干部分享经验……我省广大基层党组织从实际出发,在“学”的内容安排、组织形式、方法措施等方面具体化、精准化、差异化,充分发挥主观能动性,让党员投入进来、让支部活跃起来。
部队两学一做民主生活会个人剖析材料
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。全市各级党组织要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，把思想和行动统一到*的讲话精神上来，统一到中央和省委的部署和要求上来，通过开展“两学一做”学习教育，凝聚克难攻坚力量，激发干事创业动力，促进形成不用扬鞭自奋蹄的追赶超越氛围，着力解决延安目前发展中面临的突出困难和问题。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。一是注重分类指导，扎实推进“学”与“做”。“学”就是要抓好党章党规、系列讲话、*在延安十三年光辉历史和经典文献的学习，对领导干部和普通党员要提出不同的达标“底线”，区分不同层次和领域，防止“上下一般粗，左右一个样”。“做”就是要做合格党员，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，针对不同层级的党员干部提出差异化、具体化要求，通过层层示范带动，一级给一级作表率，引导广大党员干部争做“四讲四有”合格党员。二是坚持问题导向，开展专项整治。要按照中央“五个着力”要求，针对我市党员在思想作风方面和基层党组织建设方面存在的突出问题，围绕基层党组织建设提升年、“三严三实”专题教育整改和保持党员纯洁性开展专项整治，及时处置不合格党员，把党员的集结号吹起来。三是抓好自选动作，突出延安特色。在贯彻好中省规定动作的基础上，把思想建党的“总开关”关紧拧牢，把学习党章党规党纪与学习延安时期反腐倡廉和“十个没有”的实践结合起来，与利用发生在身边的反面典型开展警示教育结合起来，守住为人做事的基准和底线。尤其要把*来陕来延视察时的重要讲话作为学习重点，通过学习坚定理想信念、理清发展思路、激发创业动力。要把弘扬延安精神作为“压舱之宝”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”。要把创新载体作为有力抓手，用好“大数据+小书包”，推行好“问题墙”制度，开展好“补短板、提素质、树形象”活动，利用好梁家河教育培训基地等四个有效载体，真正实现有创新、见实效。
开展“两学一做”学习教育，要坚持“两促进、两不误”。要抓好发展，加强督查考核，全力推进各项重点工作，确保第二季度末实现时间任务双过半。要抓好换届工作，坚持正确用人导向，严肃换届纪律，确保换出好班子、换出好风气。要着力探索建立干部能上能下机制、竞争激励机制和试错容错机制，充分激发广大党员干部干事创业的积极性。全市各级党组织要层层落实责任，坚持领导带头，强化督导督查，营造浓厚氛围，努力使延安的“两学一做”学习教育走在全省前列。
