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师德建设年活动方案

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师德建设活动方案

一、指导思想为全面贯彻市、区教委有关加强教师队伍建设的指示精神,深入学习郑琦精神,推进教师职业道德建设,弘扬师德新风,发扬善导乐教学校教风,建设一支政治思想、业务素质、文化知识均过硬的合格的教师队伍。深入开展师德师风建设,以适应新一轮基础教育课程改革需要,促进良好教风的形成,为形成良好的学风、校风奠定坚实的基础,不断提高教师师德水平,现结合我校本学期工作主题“树形象,奉献在岗位”制定师德建设计划如下:

二、工作目标

、通过师德建设活动,使全体教师的师德素质有较大提高,使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献,形成一个良好的师德风气,为中山小学跨越式发展的实现奠定良好的师德基础。

、在教师队伍中,开展以“学习郑琦,做新时期教师”为主题的大讨论,提高全体教师对新时期教师的认识,掀起一个“铸师魂、正师风、树形象、展风采”的师德建设新高潮。

、强化组织领导,健全师德工作档案,使师德工作制度化、系列化,把师德建设工作做为教师队伍建设工作中一个永恒的主题。师德建设党员干部要充分发挥其先进作用,用党性铸就师魂。

、引导广大教师正确理解新时期教师职业道德的深刻内涵。

四、加强组织管理,确保师德建设工作的实效性

建立师德建设领导小组

组 长:夏玉宝(党支部书记)

副组长:王志娟、朱知慧(副校长)

成 员:罗翠兰、何祥森、曹竹、马琳、彭琳、谢淑芸

五、师德建设活动具体措施与安排

(一)、加大学习宣传力度,提高全体教师对师德建设工作的思想认识

、各校要充分利用网络、校刊、板报、墙报、标语等媒体,广泛宣传市教委关于加强教师职业道德的有关规定,以及新时期教师新形象、郑琦先进事迹等。大力宣传“为师就应重师德,选择了教育就选择了奉献”,“师者,人之楷模也”等,现代教师首先是个现代人,要具备现代人的意识、观念等。这是教育系统精神文明建设的主题,营造良好的师德建设氛围,用良好的师德建设环境感染人、陶冶人。

、组织各种形式的学习活动,增强教师师德建设的自觉性。采取部门、分校组织辅导,各校集中学习和自学等形式,深入学习《教师职业道德规范》、《教师行为规范》和教育法律法规等内容。教师学习要有学习笔记,通过各种形式的学习,使教师增强自身师德建设的自觉性。

、健全管理机制,完善师德建设制度。

()、各校要建立《教师师德平时考核档案》,由所在学校负责记载,对教师师德方面的表现随时记录,做为教师考核、晋级、评优的重要依据。

()、教师的师德达标,每学期评估一次。采取听(听领导汇报)、看(看师德记录档案)、查(向学生和激调查问卷)、评(召开教师、激座谈会,听教师、激的评价)的方式进行评估,并将评估教师结果装入教师档案。

()加强师德建设的档案管理:各校要加强师德建设的档案管理,使师德建设工作逐步转入常规管理体系,师德档案可设以下各类,如:教师基本情况、师德典型事迹,师德建设实施方案,师德建设计划、总结,师德平时考核,师德达标评估,教师师德心得体会,激评师德,学生评师德,教师之间互评师德,主管领导评师德等内容。,

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