2024年建党95周年党课讲稿范文
建党95周年党课讲稿
今年我们党委工作的一项主要任务就是抓好“两学一做”教育。“两学一做”是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，是突出经常性教育，把学的成果、做的实践体现到日常工作中去。主要方法是带着问题去学，针对问题改，加强支部建设，两手抓地促进中心工作。概括起来就是学、做、改三个字。
今年我们还要履行好支部的对标定位、晋级争星和党员的积分制管理，中心宣教队伍建设，党风廉政建设、入党积极分子培训，稽核队伍建设等共十一个类别的五十三项工作。所以要求我们要按照群众路线教育实践、“三严三实”专题教育的成果和“两学一做”的要求从严从实、抓细抓深地工作。党建工作和行政工作是统一的，凡是党建工作做得好的，行政工作也是有声有色;凡是党建工作开展不好的，行政工作也不会好到哪里去。治安办党支部委员会在党建工作中想了一些办法，如遇事多开会、多共同研究、多旗帜鲜明的表达观点、抓紧每周例会提出问题、灶补账目公开、全员参与起草班组框架搭建和班组长选拔方案等。虽然中间难免红红脸、出出汗，但增强了团结、理顺了工作，显示了大家的工作能力和合力，春节以来的成效大家有目共睹。
我们说带着问题学党章党规、学系列讲话，做合格党员，那么我们存在什么问题?我理了理，我们的问题主要表现在以下几个方面。
一是责任意识淡化。许多同志认为自己只是中心160名党员队伍中的一员，又不是领导干部，起不了什么作用，个人好点差点不会影响大局，于是就放松了对自己的要求，感觉不到自己承担的责任。像我在幼儿园的时候曾经对一位同志说：你是炊事班唯一一名在编职工，结果连班长都当不上，还说你没有问题?在治安办的党支部会上说：如果你是一个党员，当不上所在班的班长，你能说自己起到了示范、榜样作用?还有的人对党的工作愿意干就干，不愿意干就不干，还说支部书记现在要求那么多我看不当算了;对组织的活动想参加就参加，不想参加就不参加或者找各种借口不参加。
二是奉献意识淡化。在市场经济条件下，有的党员把无私奉献说是精神文明，把甘愿吃亏说成是干傻事，把不谋私利当成没本事，有的只埋头业务而忽视政治学习，不注意政治方向;有的工作消极，得过且过;有的借工作之便谋私利。当然我们还有党员同志把自己放弃了加班条，做了无私奉献。
三是廉政意识淡化。有的存在小吃小喝，心中没有戒条或戒条不严的;有的存在从合作对象那里收点小东西，认为是人之常情、无所谓。实际上，这些是在使自己的权力商品化，只不过是价格低了点而已，本质还是交易没变。每次吃饭前需要先五问自己：问清楚为啥吃、和谁吃、吃什么、在哪吃、谁付钱。
四是党员意识淡化。党员意识是共产党员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映，是实践行为的产物。表现在执行纪律不严、不讲政治、不讲信仰、不讲原则，几乎与普通群众看齐;不听统一指挥强调个人或部门的特殊性，不注意加强学习和改造自己的世界观。就像每天上下班的打卡，都有人想办法以各种理由不主动;党费交纳不管规定是什么，总是和个别想办法少交党费的党员比较，总认为自己按规定交党费吃亏了;有的拿自己交党费的多少和组织的物质回报比较，看是否划算。
五是知识能力不强。我们马上就开始新一轮聘岗了，我们的知识结构合理不合理，面对新竞争和挑战，管理知识、文化修养、理论水平、工作能力够不够。
六是我们的理论、思想、行动、认识是否达到了一个党员的要求。我们每次都学习《党章》中的几条。今天，交了入党申请书但还没有加入党组织的同志也参加了会议，对要求入党的积极分子我们有没有了解清楚他们的理论、思想方面对党的认识，以及这些达到了什么程度?理论入党要弄清楚党的行动指南是什么、理论基础是什么，思想入党要解决理想信念问题，行动入党要求党员全身心地投入到履行党的宗旨上去，要把为人民谋利益作为我们各项工作的出发点和落脚点，立足本职工作做贡献，这是对党员的基本要求。今天请这些同志参加这个会议，听五月十日局党组纪检会议精神传达、学习党章、听原纪委书记程绍智同志的讲课、观摩治安办支部党建档案和支部建设做法介绍、讨论，本身就是一次培训。
七是在“三会一课”上、在组织学习中要说自己的话，要说能让别人听懂的话，以此促进我们话风、会风、文风和行事风格的转变、来端正我们的作风。在“三会一课”上希望大家少读报、少读文件、少读书本，这些可以自学、可以传阅，会上多交流、多研究解决问题的办法。中心各支部要通过“三会一课”制度落实好主体责任，成熟一个制度完善一个制度地做好制度建设，做好民主评议党员和落实好民主集中制，做好支部的对标定位、晋级争星和党员的积分制管理工作，要支持分工会的争星工作。
最后，我们党委主办、支部委员会承办的工作模式还要坚持下去，这也是一个工作创新、交流学习、工作检阅、支部书记能力见真章的平台。通过这个平台就像今天一样，可以把我们的工作学习、方法交流、问题探讨、党课教育、宣讲队伍锻炼、要求入党的积极分子培训、会议主持等内容穿起来，我们不但要看要说，更要看做，要把言和行统一起来，落实好学、做、改。
