最新优秀党务工作者主要事迹
优秀党务工作者主要事迹一
刘英明，女，高级教师，西安高新第一小学党支部书记、校长。
多年来，刘英明书记笃实党建工作，发挥基层党织织的作用，学校党支部连年荣获高新区党工委“先进基层党组织”等荣誉称号;刘英明书记多次荣获高新区优秀党务工作者、高新区“双爱双评”活动优秀经营者、西安市“三八红旗手”、全国创新名校长等荣誉称号。
一、笃实党建工作
1. 不懈思想建设。一直以来，刘英明书记坚持以理论学习与个人思想工作相结合的原则，组织广大党员教师系统学;学习“三严三实”“两学一做”等专题教育内容，积极参加党工委组织的党群工作会、党务工作者培训班等活动;学习党的教育方针、师德规范等职业理论和素养。严以律己、率先垂范，引领广大教师加强自身修养，提高道德境界，升华职业责任感和使命感。
2. 壮大组织建设。刘英明书记带领党支部认真做好入党积极分子的教育培养发展工作;按时召开民主生活会，民主评议，提高党性修养;制定入党积极分子“帮扶”计划，促进成长，创新性地编印支部党建活动信息。
3. 完善制度建设。刘英明书记率领党支部不断完善制度建设，进一步提升制度的执行力和约束力。按照党建目标责任书考核细则，与时俱进，对现行的制度进行认真梳理，切实做好制度建设废、改、立工作。
4. 重视少先队建设。刘英明书记始终把开展共产主义教育作为学生德育工作的主线，紧紧依托少先队工作，始终如一地进行共产主义理想信念教育，并结合少先队工作特点，以活动为载体建立共产主义理想信念教育体系，潜移默化、润物无声地让学生认识和追求共产主义，教育引导学生争当爱党、爱祖国、爱人民的好少年，促进学生共产主义理想、信念以及*的形成。
二、创新学校发展
1. 践行群众路线。在学校工作中，刘英明书记始终将群体智慧与力量的发挥作为管理决策的依据和动力。设法创设机会，搭建平台，为老师们提供施展才华，提高能力的机会，调动广大教师工作积极性和创造性，自觉接受全体教职员工的监督，畅通言路，群策群力打造高新一小教育品牌。
2. 文化统领思想。用学校文化统领教师思想，用学校发展愿景凝聚教师力量，是我们提升师德素养的另一个有效做法。把全体教师的思想认识、行为准则及是非荣辱，都聚焦到学校文化上来;把全体教师的奋斗目标、价值追求和行为方式都集中到学校发展的美好前景上来，充分发挥学校文化和发展愿景的导向功能、评价功能与约束功能，从而形成充满正能量的聚合效应。实践证明，这是师德建设的有效方法。
学校的师德建设，注重在文化建设上狠下功夫。多年来构建了高新一小的核心价值观：
一品文化：一马当先擎高新，一专之长筑基础，从一开启拓未来，传承优势创一流。
一小精神：追求卓越，不断超越。
一小校训：更高、更新、更远。
培养目标：培养合格的社会人。
人才培养模式：以课堂教学，以各项活动为载体，以学生社团为平台，以特长培养为辅助，提高综合素质，培养合格人才。
基本公式：课堂+活动+社团+特长。
团队作风：和谐共处做战友，和衷共济促工作，合作共赢求发展;凝聚团队精神，续延团队作风，形成组织合力。
管理模式：集体决议，团队领导,人文关怀。最大化的发挥每一位教师的能量，最大化发挥团队智慧与力量，最大化让老师们感受到职业的幸福感、成就感。
这些价值观引导教师个人的人生观、世界观、价值观的转变，提升老师们的思想修养，形成高尚的道德素养，促进了教师队伍的快速成长。
3.发挥模范作用。刘英明书记率领支部举办师德演讲、师德征文、评优评先等系列举措，激发教师的爱生爱校情怀，弘扬校园正气;结合雁塔区、高新区“道德模范在身边”活动，组织教师评选身边的师德榜样，见贤思齐，向榜样学习。
积极推进党员教师示范引领课，党员教师与青年教师“师徒结对”“党员先锋模范岗”活动，建立党员高级教师工作站，成立“追梦诗社”，最大化教师、家长、学生“三位一体”互动作用，为党建工程做出了贡献。
4.创建发展特色。多年来，刘英明书记强调“科研立校、特色发展”的理念，打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。
身先士卒进行教学改革，学校已构建了课题引领??专家指导??全员参与的校本课程开发模式，在所有学科中，校本课程的研发全面开花，成效显著。
语文学科：“一步三化”：作文早起步??破解作文难，提升写作能力;书写规范化??培养态度习惯，夯实基本功;阅读海量化??蓄积语文素养，为终身奠基;课堂生本化??培养综合能力，促进全面发展。这既是学校语文教学改革的发展方向，也是语文教学的实施策略。尤其是作文早起步实验，大面积、普遍性提高了学生作文水平，被专家誉为“一场颠覆性的作文改革”。目前各项校本教材已编写完成，其中《作文早起步》已由陕西人民教育出版社出版(ISBN978-7-5450-4129-3)。
数学学科：构建了“四位一体”校本课程体系(数学游戏激发学习兴趣，数学阅读拓展探究视野，思维训练提升思维品质，综合评价促进多元发展)，编撰了《数学游戏大课堂》《阅读让数学世界更精彩》《寒暑假数学生活》校本教材，《小学数学思维拓展》三～六年级(上、下册)由陕西人民教育出版社出版，(ISBN978-7-5450-4536-9)。
综合学科：遵循“生活为基、体验为法、开放为策、素养为核”的原则，开发出了系列学科课程。
真正的忠诚源于觉悟，坚定的追随来自认同。刘英明书记为办好党和人民满意的教育而不懈努力，是忠诚党的教育事业的体现，是发自内心的觉悟和认同。用她的话讲：只要在思想上政治上行动上与*保持高度一致，就能始终站在时代前列，始终内心坚定充实，始终奋斗无怨无悔。
优秀党务工作者主要事迹二
章天麟同志，女，现年39岁，汉族，中共党员，现任丽园北路支行行长，苍松路支行丽园北路支行联合党支部书记。该同志自从事党务工作以来，以坚强的党性为后盾、以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、无私奉献、勤备工作，出色地完成了支行党委赋予的光荣任务。
一、勤于学习、刻苦钻研，努力提升党务工作水平
章天麟同志自担任党支部书记以来，深知作为新时期的党务工作者，对做好党务工作提出了更新更高的要求，她不断*系列重要讲话，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学深悟透中做到融会贯通。她积极宣传党的各项方针，按一名共产党员的标准严格要求自己，坚定对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加热爱党务工作。，她制订了支部的全年工作计划，结合支部实际，建立和完善了党建工作责任制，制定了支部职责和任务，建立了党员活动室，做到有内容、有活动、有效果，场地整洁，布置规范;围绕“六有”目标，积极创建基层服务型党组织，开展党员承诺践诺、党员示范岗、“三亮四比三评”等活动，建立了支部活动手册及教育资料，为支部党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化做出了积极贡献。
二、发挥党组织战斗堡垒作用，做好支部日常工作
章天麟同志始终牢记自己是一名党务工作者，把做好支部日常工作作为立足点，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。在工作中，她积极做好支部党员发展、党费收缴等日常工作，开好组织生活会，落实党员民主评议、党性分析制度，切实提高党内生活质量，严格落实“三会一课”制度。组织支部的“三严三实”教育活动，学同志系列重要讲话、《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等重要学习内容，做到每半年党支部召开1次党员大会，每季度召开1次支部委员会，每月召开1次党小组会，确保支部正常有序的开展党员活动，保证了党员队伍的团结、稳定。在发展新党员的工作中，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》要求，深入开展“双培养”活动，优化党员队伍结构。支部发展了两名优秀员工作为发展对象，努力为我党输送更多新鲜血液。同时组织全体党员观看《焦裕禄》、《雪域金花》等优秀电影，寻找与优秀党员间的距离，树标杆、找差距，努力向先进人物学习和靠拢，使党员干部的个人政治素养进一步得到提升。
三、严于律己、宽以待人，充分发挥模范带头作用
章天麟同志能认真履好一岗双责，抓业务的同时不忘抓党建，认真履行党支部书记的职责，以身作则，努力在群众中起到表率作用。她始终以饱满的热情对待党务工作，认真执行廉洁从政规定，始终把党风廉政建设作为加强自身建设的一项重要内容，放到突出位置，带头学习，严格执行法律法规，努力当好二级支行的领队人。在原则问题上，坚持民主集中制，多方听取基层员工的意见和建议，团结同事、不搞小团体，摆正自己的位置，自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉，做到宽容待人、宽厚用人，公正办事、公平处事，用自己的行动来引导和创造一个团结和睦、人心思进、积极向上的工作氛围。在党员和员工的心目中，她作风正派，坚持原则，办事公道，全心全意为人民服务，受到了一致好评。
优秀党务工作者主要事迹三
于娜同志，女，汉族，中共党员。2008年毕业于吉林大学行政管理学专业，获管理学硕士学位。现任国际工商管理学院党总支书记兼学工办主任，主要从事党务、学生思想政治教育和学生管理工作。曾先后担任学生辅导员、校长秘书、翻译学院党总支书记兼学工办主任、国际交流学院党总支书记兼学工办主任。于娜同志能够始终坚持*理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的基本路线、方针、政策，深入学习实践科学发展观，以强烈的事业心和高度的责任感开展工作，为学校的学生思想政治教育和党建工作付出了艰辛汗水，取得了优异的成绩。曾获得长春高校“高校文明杯”评比活动“优秀学生管理个人”、吉林省优秀辅导员、校优秀党务工作者、校“优秀学生管理个人”、校辅导员技能大赛二等奖、校先进心理健康教育指导室主任、模拟招聘大赛优秀指导教师等荣誉。
一、勇担重任，先后参与了三个学院的创建、整合工作
2010年7月，学校成立了翻译学院，于娜同志被任命为翻译学院党总支书记兼学工办主任。为了能够全身心地投入到工作中，她将仅8个月大的女儿送到婆婆家照看。经过她和同事们的共同努力，翻译学院的学生工作实现了快速的发展。2013年7月，学校成立了国际交流学院。由于她曾有过创建新学院的工作经验，学校又一次派她担任国际交流学院党总支书记兼学工办主任工作。1月，国际旅游学院合并到国际工商管理学院，为了更好地开展工作，学校将她调任为国际工商管理学院党总支书记兼学工办主任。她又一次担起重任，在她和师生们的共同努力下，新学院实现了平稳的过渡。
二、创新方式，党建工作与思想政治教育有机结合
作为学院党总支书记兼学工办主任，于娜同志在工作中坚持以“立德树人”为己任，努力践行吉林华桥外国语学院“德育为首，育人为本”的育人理念，不断创新方式方法，寻找学生党建和大学生思想政治教育的结合点，拓宽学生党建路径，积极构建大学生思想政治教育的长效机制，增强思想政治教育的针对性和有效性，开创党建和大学生思想政治教育的新局面。
第一，注重优秀党员培育，形成浓厚的“创先争优”氛围
发挥好党员先进典型示范作用，引领广大共产党员朝着共同的目标奋斗，是党的先进性本质的要求，是党的先进性建设上的宝贵经验。于娜同志高度重视发挥党员先进典型的示范引领作用，她先后在三个学院分别组织开展了“寻找身边的榜样??翻译骄子”、“最美国交人”、“寻找身边的榜样??魅力工商学子”评选活动，在毕业生党员中开展“优秀毕业生党员事迹报告会”，用身边榜样的力量去感染在校大学生，让每一名党员、每一名入党积极分子、每一个学生都学有标杆、赶有目标，形成了崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气。
第二，举办道德讲堂，开展*教育
为深入贯彻落实*教育，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，她倡导在国际交流学院成立国学社团，并邀请教师党员作为社团指导教师，带领学生党员、学生干部共同建设“道德讲堂”。她认为，对外汉语专业培养的学生绝对不是只会教外国人语言，而是应该同时肩负起传播中国传统文化光荣使命。于是，她将《弟子规》、《论语》等国学经典作为国际交流学院建设“道德讲堂”的主讲内容，系统地、循序渐进地建设“道德讲堂”，潜移默化地影响、感染学生。
第三，狠抓学风建设，促进人才培养
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量.是全面贯彻落实党的教育方针、提高育人质量的重要保证。
一方面，她带动辅导员和学生党员积极开展学风建设，从而把党建工作和学风建设工作有机结合起来，促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。其中，以团队阅读形式组织的德鲁克经典读书会不仅较好地落实了课外阅读任务，更极大地激发了学生的读书兴趣，调动了学生学习积极性。她还在实践的基础上带领辅导员老师开展《团队阅读对提高大学生阅读兴趣的有效性研究》的精品立项工作。
另一方面，她积极探索学生工作的规律，重视学生工作和教学工作的结合，把学生工作同实现人才培养目标结合起来。努力实现教学与管理一体化。主持了校级课题《全员育人视角下教学与管理一体化的研究与实践》，为推动教学与管理更好的相互配合提供了很好的实践范例。
三、无私奉献，积极投身于民办高等教育事业
于娜同志曾经担任秦和校长秘书，深受秦和校长高尚的人格、无私的境界以及对民办高等教育事业的赤城所感染，她也深深地爱上了吉林华桥外国语学院这所民办高校，决心为学校的发展无私地贡献自己的力量。
2012年4月，她又一次被调任为翻译学院党总支书记兼学工办主任。当时学院人员紧缺，整个学院的学生工作只由她一个人支撑着。面对困难，她以“学生不能没人带，翻译学院需要我”的信念一直坚持到期末，顺利完成了2012届毕业生就业派遣、离校等工作，成功组织学生参与国际文化艺术节、长春市二道区文化艺术节演出等活动。
10月份，在国际交流学院工作期间，留学生辅导员生病，休了1个月的病假。她在主持全院学生工作并兼任毕业班辅导员的同时，又当上了留学生辅导员，直到新的留学生辅导员到任。
她乐于助人，工作不分份内份外。同事们称她是“救火队员”，哪里有需要就到哪里去，哪里有困难，哪里就有她的身影。
于娜同志作为一名党务工作者，在教育岗位中，心系学生，兢兢业业，敢于担当，受到了党员和群众的一致好评。
