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大连东软信息学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

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本文主要帮大家完整的整理了历年大连东软信息学院在青海录取分数线的录取数据,包含历年大连东软信息学院在青海录取最低分、大连东软信息学院在青海历年录取人数和最低位次数据,希望对青海考生报考大连东软信息学院有帮助!

大连东软信息学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

一、大连东软信息学院在青海录取分数线

从大连东软信息学院在青海的历年取分数线数据中,我们可以看到大连东软信息学院在青海录取最低分大约在311分到337分,录取位次在19679到16514区间,下面是历年大连东软信息学院在青海的录取分数线

1、大连东软信息学院在青海2022年理科最低录取分数线是317分,最低录取排名位次在19472名;

2、大连东软信息学院在青海2021年理科最低录取分数线是311分,最低录取排名位次在19679名;

3、大连东软信息学院在青海2020年理科最低录取分数线是337分,最低录取排名位次在16514名;

二、大连东软信息学院在青海历年录取分数线

1、大连东软信息学院在青海2022年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 青海 理科 本二 317 19472 5

2、大连东软信息学院在青海2021年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 青海 理科 本二 311 19679 5

3、大连东软信息学院在青海2020年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 青海 理科 本二 337 16514 10

一、大连东软信息学院财务管理专业分数线是多少?附最低分排名

大连东软信息学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

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二、大连东软信息学院VS长沙医学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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关于在大连东软信息学院和长沙医学院这两所大学之间如何选择,很多考生开始徘徊不定,本文高考查询网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据,将大连东软信息学院和长沙医学院做了对比,包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度,希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、大连东软信息学院VS长沙医学院对比哪个好 1、大连东软信息学院高考在北京2022年综合...查看更多

三、长春建筑学院VS大连东软信息学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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关于在长春建筑学院和大连东软信息学院这两所大学之间如何选择,很多考生开始徘徊不定,本文高考查询网小编根据高考升学网免费公布的全国大学录取数据和院校属性数据,将长春建筑学院和大连东软信息学院做了对比,包含录取最低分、院校属性、公办民办、院校类型、院校地址等维度,希望大家对这两所大学有充分的了解后做出正确的抉择。一、长春建筑学院VS大连东软信息学院对比哪个好 1、长春建筑学院高考在北京2022年综...查看更多

四、大连东软信息学院VS武汉华夏理工学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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五、大连东软信息学院VS井冈山大学对比哪个好?附区别排名和最低分

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六、大连东软信息学院在浙江的录取分数线多少分?附历年最低分

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七、大连东软信息学院在上海的录取分数线多少分?附历年最低分

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八、大连东软信息学院VS滨州学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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九、大连东软信息学院在广东的录取分数线多少分?附历年最低分

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十、大连东软信息学院VS文华学院对比哪个好?附区别排名和最低分

大连东软信息学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

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十一、大连东软信息学院VS南昌理工学院对比哪个好?附区别排名和最低分

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十二、大连东软信息学院数字媒体技术专业分数线是多少?附最低分排名

大连东软信息学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了大连东软信息学院数字媒体技术专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、大连东软信息学院数字媒体技术专业分数线是多少 1、在河南高考2019年大...查看更多

三、大连东软信息学院介绍

大连东软信息学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米,总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展,紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿,聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域,设置了14个教学机构,35个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初,学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念,紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行。