高考查询网 > 小学教育 > 正文

中小学教师践行三严三实演讲发言稿(优秀篇)

更新时间:高考查询网

【篇一】

解决“不严不实”问题,关键在于各级领导干部要切实把自己摆进去,勇于揪出自己“皮袍下的小”,用忠诚、干净、担当的标准要求自己,用“三严三实”的戒尺规范自己,真正“严”字当头、落到“实”处,形成风清气正、团结拼搏、实干担当的良好政治生态。

加强学习,补足精神之“钙”。学习是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径。*反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。当前,我们最迫切的是抓好四个方面的学习:一是*系列重要讲话精神。开展“三严三实”专题教育,是一次对*系列重要讲话精神的系统学习武装。坚持原原本本学,学深悟透,不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当,做政治上的“明白人”。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程。要逐条学习,弄清楚自己该做什么、不该做什么,严守党的政治纪律和政治规矩,真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。自觉尊法学法守法用法,善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定,发挥好“关键少数”的作用。四是学习中华优秀传统文化,从中汲取营养,增强做人做事的文化底蕴。

强化道德修养,筑牢立身之本。*多次强调为官先做人、从政德为先的道理。领导干部的道德修养,实际上就是修炼为官之德。一名品德高尚的好干部,犹如高山景行,让人仰止。比如海南的吴春忠、牛开成、林道腾等优秀党员干部当官为民的奉献精神,就是一种为官之德。乐东县推动殡葬改革,两年多迁坟11.2万座,靠的是各级领导干部以亲民务实的作风感染、感动、感化群众,把工作做到百姓心里,这也是一种为官之德。超强台风“威马逊”重创海南,一大批基层党员领导干部舍小家为大家,奋不顾身忘我救灾、转移群众,最大限度确保人民群众生命财产安全,这种救民危难、牺牲自我的精神是一种为官之德。近几年从省到各市县坚持新官理旧账,妥善解决一大批长期积压的涉及土地林地纠纷、投资纠纷、债务纠纷等严重影响海南发展稳定的遗留问题,这种对历史高度负责的精神,也是一种为官之德。我们应当用先进典型映照自己,加强自我约束,锤炼党性修养,用心涵养为民务实清廉的公仆情怀,慎独、慎始、慎微,明大德、守公德、严私德,做到以德自立、以德施政、以德服众。

秉公用权,强化对权力的监督制约。*谆谆告诫大家:很多人有权力了,往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。所以,谨慎用权、管好权力、如履薄冰,应当是我们对公权力应有的态度。如何正确行使权力?首先是出于公心,施政公道,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。在海南,无论是禁毒禁赌打黑,还是打击违章建筑、打击滥砍盗伐林木,一大批干部挺身而出、秉公执法,广大人民群众拍手称快。之所以能如此,关键在于干部出于公心、自身干净、依法依规。其次,坚持科学决策、民主决策。关键是坚持民主集中制,严格按领导班子内部议事和决策机制办事,凡重大决策、重大事项、重要人事安排必须按程序集体讨论决定,防止个人说了算,确保权力规范运行、有序运行。第三,加强对权力运行的监督,加快实现党务公开、政务公开、各领域办事公开的常态化、全覆盖,发挥纪检、审计、舆论等监督部门的作用,强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决防止公权滥用。

坚持求真务实,勇于实干担当。检验“三严三实”专题教育成效的标准是整改成果,落实整改主要靠实干。实干是对领导干部履职尽责的基本要求。如何实干?一要坚持务实求实。我们做决策、抓工作,必须吃透并贯彻中央精神,紧密结合海南省情,坚持问题导向,对症施策。我们在抓简政放权改革的同时,加强对重要资源的集中规范管理,率先在全国实行省级以下森林公安垂直管理;将过去由乡镇或村管理的915座小I型、小Ⅱ型水库统一收归市县管理;把过去下放给市县的林地、农用地转用、土地征收和填海用地的审批权上收到省里,恢复国家上位法在海南的实施,并通过人大立法固化改革成果,为海南的生态保护、水利安全和重要资源的合理开发、永续发展打牢基础。二要勇于担当。近两年海南清理闲置土地超过13万亩,靠的就是从省到市县各级领导干部动真碰硬,敢于担当。只要一心为公、自身过硬,就有勇于担当拍板的魄力和血性。三要真抓实干。*教给我们三招:一是发扬“钉钉子”精神。对事关海南长远发展的大项目、难事、要事,拿出拼劲和韧劲,一抓到底。二是“马上就办”。对于急需解决而又能解决的事,以一天也不耽误的精神,高效高质组织落实。三是一张蓝图绘到底。保持工作连续性,功成不必在我,多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事,一年接着一年干,一任接着一任干,咬定青山,善作善成。

【篇二】

*强调的“三严三实”是着眼于解决作风方面的突出问题提出来的,具有很强的现实针对性。应当看到,党员干部队伍的作风与党和人民事业发展要求总体上是适应的,特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,党风政风得到明显改善、呈现出新的气象。但要看到,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”还没有根除,无论党员干部队伍管理还是党员干部自身,都存在不严、不实的问题,失之于宽、失之于软、失之于虚的现象比较严重。有的党组织对党员干部要求不严,常常是不敢管、不愿管、不会管;有的执行中央政策打折扣、搞变通,有令不行、有禁不止的现象时有发生;有的自由主义、好人主义盛行,组织涣散、纪律松弛,一些规章制度形同虚设。有的党员干部目无组织纪律,凌驾于组织之上、游离于组织之外;有的心浮气躁,弄虚作假,搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”;有的特权思想严重,滥用手中权力,违法乱纪、贪污腐败,等等。可以说,要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,也是作风建设亟待解决的突出问题。提出“三严三实”,切中了作风之弊的要害,把准了作风建设的命脉,抓住了改进作风的关键。

按照“三严三实”要求加强作风建设,目的是为了更好地适应新形势新任务要求,进一步把我们党建设好。现在,我们已经站在一个新的历史起点上,正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,改革发展稳定任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有,对我们党治国理政的考验之大前所未有。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在党,关键在党的创造力凝聚力战斗力。我们作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量。人格力量就集中体现在党的优良作风上,需要以从严的精神管党治党,需要以务实的作风干事创业。只有认真贯彻“三严三实”要求,切实解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题,我们党才能战胜“四大风险”、经受住“四种考验”,始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性,才能更好地巩固执政基础、提高执政能力,从而担负起实现国家富强、民族振兴、人民幸福的历史使命。

“三严三实”要求,着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、*等严肃的政治追求,是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则,是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求,如果离开了这个“严”字,就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛,最终失去凝聚力、战斗力。“实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线,是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法,是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度,如果离开了这个“实”字,就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业,最终失去民心民意、失去执政基础。“三严三实”彰显着马克思主义执政党的政治品格,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求,体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一,为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。贯彻“三严三实”要求,必须坚持严字当头、实字托底,做到严实结合、融为一体。每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,更好地履行共产党人的崇高职责。

社区干部三严三实四个排查自查报告

教育局学校践行三严三实助力义务教育改革

三严三实专题交流发言材料最新

三严三实民主生活会发言讲话材料

学习三严三实严以用权心得体会发言讲话材料20篇【集锦】

党员学习三严三实心得体会

教师学习三严三实心得体会汇总篇

基层干部学习三严三实心得体会20篇