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幼儿园规章制度大全(三)

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幼儿园规章制度大全

三、设立激园地,定期向激介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需激配合的事项,平时,幼儿连续三天不来园,教师须主动打电话与激联系,了解原因,应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支,营养分析和身体体检情况等。

四、设立激意见箱,对激提出的意见及时答复。

五、通过《家园互动手册》加强与激的联系,为每个孩子认真记录《家园互动手册》。

六、通过幼儿园《爱心天使》的博客,加强家园联系、家园育。

七、每按幼儿不同龄阶段分别组织激学校,向激传授系统科学的教育知识,使激成为合格的教育者。

教师值班制度

一、严格遵守早晚值班制度,不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园。

二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子,并关心一些有特殊情况的幼儿,对用药幼儿作好记录,并负责把这些孩子的情况和激留言转交给有关老师。

三、值晚班时,保持值班室的安静,组织一些可行的活动或游戏,为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与激,最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。

四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责,并及时与激联系,等激接走孩子后,方可离园。

五、节假日值班,要准时到位,不做私活,不带家人和外人来园玩耍,不让幼儿放任自流,要巡逻检查,做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员,并做好防火防盗工作。

教研工作制度

一、幼儿园教研工作在园长的领导下,由分管业务副园长具体负责。

二、教研组要加强对教研活动的领导,认真贯彻执行教学计划、教研计划,明确目标和内容,写好教研记录。

三、教师要积极参加教研活动,做到积极发言、虚心好学、主动承担组内研究课题、幼儿园观摩活动和公开课。

四、幼儿园每周小时定为教师业务学习时间,每周小时教研活动时间。

五、积极参加业务学习,记好学习笔记。五以上教龄的教师每月至少写篇教育笔记,五以内教龄的教师每月至少写篇教育笔记。

六、积极参加听课、评课活动,有听课记录和听课评议意见。每学期听课不少于节。

七、认真实施专题研究计划,每学期必须向园内外展示科研成果。

八、能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题,改进教育方法。

九、园领导积极参加教研活动,对各龄班课题开展情况进行检查和指导。

教职工职业道德规范

一、热爱党、热爱祖国,热爱幼教事业,坚持保教并重,全面贯彻党的幼教方针。

二、热爱孩子,尊重孩子,耐心细致地关心、照顾孩子,严禁威胁、恐吓、训斥、挖苦、体罚和变相体罚孩子。

三、努力钻研业务,勇于探索创新,不断提高教育水平和服务质量。

四、听从领导,服从分配,严以律已,宽以待人。认真执行工作职责,自觉遵守规章制定。

五、仪表整洁,举止文明。工作时间不披头散发,不戴耳环手链,不描浓眉化浓妆,不穿拖鞋、短裤和高跟鞋。自觉讲普通话,以身作则,为孩子树立榜样。

六、尊重激,礼貌待人,及时热情地向激反馈幼儿在园情况,不以工作之便与激拉关系办私事搞偏爱。虚心听取激的的意见和建议,改进班级工作。

七、谦虚谨慎,团结协作,互相学习,同提高,关心集体,爱护公物,勤俭节约,爱园如家,做“优秀园丁”。,

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